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步骤一，了解大意 所谓了解大意即通读整篇文章，弄清文章的大意和结构，确立正确的背景知识，为正式的填空做好充分的准备。很多考生担心自己的阅读水平差，有的甚至碰到空格的地方就莫名的紧张了，认为阅读一篇满是空格的文章必然无功而返，与其这样浪费时间，倒不如看一句，填一空。其实，这就陷入了一个误区。要知道，短文中的空格不是随便就去掉的，从考察应试者语言的综合能力这一可信度而言，完形填空在出题时有这样一条原则：去掉20个空格后不会影响考生对文章大意的了解。所以，考生在正式填空前，大可不必为理解上的障碍而省略了这至关重要的一步。此外，考生在第一遍阅读中，要善于从文章开头的几句话中把握短文的背景、主题或结构，并结合常识判断构建一定的预期，并在随后的阅读中，不断修正，以求与原文一致。通常情况下，文章开头的一、两句话都是完整的信息，这些句子揭示文章的背景知识或主题思想，考生在阅读中一定要仔细研读，为后面的阅读扫清障碍。 步骤二，初选答案 文章读完了，了解大意后，考生便可以开始填空了。在填每个空格时，可以从出题者的出题思路着手，初步作出每个题的答案。总的来说，出题人有以下六种出思路。 （一）词义与词形的辨析。选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。有时出题者也借助选项，考察考生对某些单词词义的精确理解。举例： Geographers compare and contrast 71 places on the earth。 71。 A) similar B) various C) distant D) famous 译文：地理学家比较和对照地球上的什么地方。 很明显要求填一个形容词来修饰places。 如果单从语法的角度而言，A、B、C、D四个选项都能入选，出题者精心设计只为考察compare和contrast的精确含义。compare意为to exam for similarities and differences, contrast意为to compare in order to show differences。综合两个词的含义，应为“找出其相似之处与不同之处”。这样一来，答案不言自明。既然不同与相同皆不可抛，答案A）必然错误，“similar”（相似的）只揭示了两者的相同、相似，未照应不同，故必不入选。而答案C）distant “遥远的”、D) famous“著名的”均与“相似与不同”不搭界，所以也一并排除掉，剩下B）various“各种各样”为正确答案。“各种各样”既囊括相似之处，又溶入“不同几许”，既照应compare，又体现了contrast的含义。所以考生在应试时对于某些重点单词的理解，不能只局限于中文，而应从英文的角度，逐字理解。 （二）逻辑关系。所填空格的句子，与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、 补充、递进等逻辑关系。 上下文逻辑关系的考察，是完形填空区别于单纯的句子与结构测试中最重要的一点。不仅在国内考试中，在美国研究生入学考试（GRE）中，也常常考到考生运用逻辑关系解题的能力。笔者试举一例： 文中提到： The foreign research scholar usually isolates himself in the laboratory as a means of protection; 77 , what he needs is to be fitted into a highly organized university system… 77。 A) otherwise B) moreover C) however D) also 根据上下文，空格前的意思为“外籍研究学者通常把自己隔离在实验室里作为 一种保护的手段”。空格后为“他需要融入的是高度的组织化的大学系统”。前者是 一种孤离的状态“isolate”，而后者都是一种组织化的系统“be fitted to a higly organized university”，从逻辑的角度而言，前后已然成为对立、矛盾的关系。所以77空所填的连词必然是能将前后平衡的表示对比（转折）关系的连词however。 (三)结构识别。这里讲到的结构，是指英文中表祯句子结构的固定词组，如not only…but…,as well, some…the others…, still others…等。 (四)固定搭配。这里的固定搭配，是指动词与名词之间的搭配。如：同样是“利用……”, 却有不同的搭配take advantage of sth。 /make use of sth。 (五)动词的用法。考生应从动词的时态、语态（被动语态和主动语态）以及非谓语动词 (不定式、动名词、现在分词、过去分词）几个角度逐一考虑。 (六)介词的用法。介词的用法中多考察介词与名词、介词与形容词及及介词与动词的搭配和用法。
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1.应迅速地诵读全文,了解文章的主旨;2.结合文后的备选答案,本着先易后难地原则初步做出选择,以便深入解题扫清一般障碍;3.抓住上下文地信息词和信息句,主要从语意选择入手,语法选择亦应注意;4.在完型填空的挖空中,主要考查下列知识:A.名词、代词及其习惯用法;B.介词、连词及其习惯用法;C.从句知识;D.动词类是完型填空的主要考查项目,如非谓语动词、动词词组、动词在语意上和习惯用法上的辨异知识、虚拟语气和情态动词等；E.完型填空的短文一般为叙述性的文章，常伴有倒叙、插叙、描述、议论等，尤其要注意到短文的首尾呼应，有时有出乎意料的结局；F.应充分注意语言的跨文化交际性原则,不可忽略文化差异;G.应从推理以及常识等认知角度来考虑答题;H.心态平和、沉着冷静是重要的非智力因素之一，不可焦躁、随意。
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完型哦。。。有两种做法: 1。先通读全文,空格就跳过。了解一下文章到底要讲述一个什么故事,脑子中有了一个初步的印象之后,再着手开始做题目。这样逐个空格做下去,可能会顺利不少。因为后面的内容你已经知道了,有些空格原本是陷阱,而现在在你看来只是小case了。呵呵。 2。就是逐个空格地做下去。要注意前后文的联系。像完型填空这样的题目,很多都要考联系上下文来做题的。逐个空格做下去,碰到的障碍可能会比第一种方法多一点,没关系的。碰到实在做不出来的空,不要急,也不要慌。要是前文真的没有相关内容的话,就先放着。后文一定有相应的提示的。就看你能不能找到了哦~ 完型填空,有些空格的确很难确定,这就要求你平时多看看其他国家的一些风俗习惯方面的资料,多了解点知识,对做完型是很有好处的。就像英国的车是靠左边开的,这个和中国就不一样了。 我记得我以前做到一篇完型就是这个题,选left,还是right呢?我根本不知道嘛。我理所当然的选了right。结果错了。这只是个常识性的问题啊。文章里也找不到什么线索了。所以一定要拓宽知识面,这样的失分真是说不出的苦啊。只能自己对自己叫苦:“我是中国人啊……”呵呵，多冤啊。 还有，更重要的就是，增加单词量。很简单的一个句子，你明明知道应该填个什么词的，可给你的四个选项里，你一个单词也不认识。那可怎么办啊？那时候就只能猜了。猜也要有技巧的啊。可不是25%的命中率啊。要想想它的词根是什么，是不是什么单词演变过来的。多想象一下，猜词应该不难的。 除了上面说的这些以外，平时要多注意语感的培养 和 句型的积累。有些同学就说不清为什么要选这个答案，就凭一种感觉。呵呵，语感不是全部，但是，它是很重要的哦。 好啦，我就这些想法了。说完了。~~ 。
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先要掌握这句话的语法结构，然后注意动词的时态以及主、被动，要读懂句子再填
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1.多看看不同的句型和句子的转化。2.多翻翻英语词典，增大自己的词汇量。
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我的这个也做的不好。不过我觉得只要能联系上下文、小的语法点知道、注意时态、就差不多了。试试吧，应该管用的。多练练，自己学会总结
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首先，你要把弄懂英语语法，还有背好单词，然后还要背诵课文，培养语感。只要做到这些了。你自然会懂得做完型填空。只要学会联系上下文，然后懂得一些诀窍就行了。