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难度系数是教育统计学的概念，对于 0-1 记分的试题，经典测量理论的题目难度是某一题目答对人数与总人数的比值；对于非 0-1 记分的试题，经典测量理论的题目难度是某一题目平均得分与题目满分的比值。由于经典测量理论的题目难度是根据样本数据计算的，因此在解释难度指标时不能脱离所依据的样本考生的实际能力水平，所抽样本应该对总体具有良好的代表性。
难度系数是教育统计学的概念，对于 0-1 记分的试题，经典测量理论的题目难度是某一题目答对人数与总人数的比值；对于非 0-1 记分的试题，经典测量理论的题目难度是某一题目平均得分与题目满分的比值。由于经典测量理论的题目难度是根据样本数据计算的，因此在解释难度指标时不能脱离所依据的样本考生的实际能力水平，所抽样本应该对总体具有良好的代表性。