我们班是学校经过考试反复挑选的剩下的特差生，他们的各方面表现都不好，从上个星期开始我采取了找优点进行加分的活动。通过两周的情况看来，很多孩子很积极，有些孩子在观望之中。我有时对自己的做法很怀疑，孩子们在老师的心中本身的印象就不好了，我在给他们加分，他们很不可思议。我也不知道这样做是不是真的好。请老师们给我提点建议。谢谢！

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比如,考试时他们更正对了,可以加分,看他们能加多少分,并及时表扬他们的优点以及加油的话语!