鄙人高二数学成绩不是很好,明天就要考试,我想在今天下午来一个加强巩固以下,请问谁友好一点的方法,高效率的加强方法,鄙人高分求之.
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若半天时间只能把课本熟悉一遍,考完后,你看看下面的文章,希望对你有帮助谈谈怎样学好高中数学 和初中数学相比，高中数学的内容多，抽象性、理论性强，因为不少同学进入高中之后很不适应,特别是高一年级，进校后，代数里首先遇到的是理论性很强的函数，再加上立体几何，空间概念、空间想象能力又不可能一下子就建立起来，这就使一些初中数学学得还不错的同学不能很快地适应而感到困难，以下就怎样学好高中数学谈几点意见和建议。 一、首先要改变观念。 初中阶段，特别是初中三年级，通过大量的练习，可使你的成绩有明显的提高，这是因为初中数学知识相对比较浅显，更易于掌握，通过反复练习，提高了熟练程度，即可提高成绩，既使是这样，对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解的。例如在初中问|a|=2时，a等于什么，在中考中错的人极少，然而进入高中后，老师问，如果|a|＝2,且a＜0，那么a等于什么，既使是重点学校的学生也会有一些同学毫不思索地回答：a=2。就是以说明了这个问题。 又如，前几年北京四中高一年级的一个同学在高一上学期期中考试以后，曾向老师提出“抗议”说：“你们平时的作业也不多，测验也很少，我不会学”，这也正说明了改变观念的重要性。 高中数学的理论性、抽象性强，就需要在对知识的理解上下功夫，要多思考，多研究。 二、提高听课的效率是关键。 学生学习期间，在课堂的时间占了一大部分。因此听课的效率如何，决定着学习的基本状况，提高听课效率应注意以下几个方面： 1、课前预习能提高听课的针对性。 预习中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难；有助于提高思维能力，预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平；预习还可以培养自己的自学能力。 2、听课过程中的科学。 首先应做好课前的物质准备和精神准备，以使得上课时不至于出现书、本等物丢三落四的现象；上课前也不应做过于激烈的体育运动或看小书、下棋、打牌、激烈争论等。以免上课后还喘嘘嘘，或不能平静下来。 其次就是听课要全神贯注。 全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。 耳到：就是专心听讲，听老师如何讲课，如何分析，如何归纳总结，另外，还要听同学们的答问，看是否对自己有所启发。 眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作，生动而深刻的接受老师所要表达的思想。 心到：就是用心思考，跟上老师的数学思路，分析老师是如何抓住重点，解决疑难的。 口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论。 手到：就是在听、看、想、说的基础上划出课文的重点，记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。 若能做到上述“五到”，精力便会高度集中，课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。 3、特别注意老师讲课的开头和结尾。 老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。 4、要认真把握好思维逻辑，分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。 此外还要特别注意老师讲课中的提示。 老师讲课中常常对一些重点难点会作出某些语言、语气、甚至是某种动作的提示。 最后一点就是作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等作出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。 三、做好复习和总结工作。 1、做好及时的复习。 课完课的当天，必须做好当天的复习。 复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来回忆上课老师讲的内容，例题：分析问题的思路、方法等（也可边想边在草稿本上写一写）尽量想得完整些。然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。 2、做好单元复习。 学习一个单元后应进行阶段复习，复习方法也同及时复习一样，采取回忆式复习，而后与书、笔记相对照，使其内容完善，而后应做好单元小节。 3、做好单元小结。 单元小结内容应包括以下部分。 （1）本单元（章）的知识网络； （2）本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）； （3）自我体会：对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。 四、关于做练习题量的问题 有不少同学把提高数学成绩的希望寄托在大量做题上。我认为这是不妥当的，我认为，“不要以做题多少论英雄”，重要的不在做题多，而在于做题的效益要高。做题的目的在于检查你学的知识，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，因此，要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。而对于中档题，尢其要讲究做题的效益，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过，把它们联系起来，你就会得到更多的经验和教训，更重要的是养成善于思考的好习惯，这将大大有利于你今后的学习。当然没有一定量（老师布置的作业量）的练习就不能形成技能，也是不行的。 另外，就是无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，也是学好数学的重要问题。 最后想说的是：“兴趣”和信心是学好数学的最好的老师。这里说的“兴趣”没有将来去研究数学，做数学家的意思，而主要指的是不烦感，不要当做负担。“伟大的动力产生于伟大的理想”。只要明白学习数学的重要，你就会有无穷的力量，并逐步对数学感到兴趣。有了一定的兴趣，随之信心就会增强，也就不会因为某次考试的成绩不理想而泄气，在不断总结经验和教训的过程中，你的信心就会不断地增强，你也就会越来越认识到“兴趣”和信心是你学习中的最好的老师。 。
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不可能！
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那么多人回答！我也回答一个。我也曾经突击过。我的方法是1 看书，明白他的公式的原理2 做课本的例题3 最后一遍在复习一下公式！半天太少了，理科不好搞的，我认为。文科还差不多。建议要2天比较合适。总之呢，这是应付考试的，真正的还得看平时的努力。祝你好运吧！
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尝试把每一个汉字都用数学符号来表示
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重视基础
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找出题老师要答案！
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你唯一能做的就是背熟公式，切记不可再去做新的题目，还可看看以前做错的题目，再睡会，状态好更容易考好
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1/背公式（作弊也要自己先熟悉公式可用与哪些题型）2/加强自己的强项，只做这类题，别浪费时间。
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紧记住公式,会套用．
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数学不是半天就可以学好的啊，如果是为了考试你这样的心态是不可能学好数学的，你现在才高二啊，不是还有一年要高考吗？我认为你不要为了这次考试而这样做啊~~而是要用这次机会来看看你是个什么水平啊~~在以后的时间就要好好的，把不明白的弄明白是最明志的啊~~~ 另外，现在就是睡一觉，做个好梦。这样也许你明天会有一人好的表现啊
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想想未来，有点压力，找个朋友，一起研究。雇个家教，包你学会
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除了高考,任何考试都是不重要的,你就是不去考,老师也拿你没办法.
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请个家教吧，最好找个有经验的
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背公式，并把所有的例题认认真真看一遍，就OK了
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去出考卷的老师家通宵，他会帮你的。
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老师也许可以帮你 那句是告诉你答案
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大家都认为不可能，那只能走“旁门左道”了，抄个小纸条，带在身边，走路吃饭时刻看，实在不行考试时也看。被老师抓住了可不能说是我教你的。我胆小没试过，不知你行不行？
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数学啊，呵呵，小朋友 ，绝对不可能如果说语文还好说，数学绝对不可能
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dream
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把你以前考过的试卷都仔细地看几遍！把那里的答案尽可能地背起来！然后再看课本里的公式！把它们都尽可能地背起来！
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不对，是晚上好好睡一大觉，明天脑子十分清醒地上考场，说不定来个超长发挥！
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熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式熟悉公式。
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题海战术，能作多少是多少
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多看典型例题！！！！！！！！！！！！太重要了！！！！！！！！！！！！！！因为典型例题涵盖面较广！！！！！！！难度适中！！！！！！！！！！！！！！考试就是典型例题中出现的题型！！！！特别是老师上课给的例题！！！！！！！一定要会！！！！！！！！！！！！！！祝你考试成功！！！！！！！！！！！！
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学数学在于平时的积累，在半天的时间里加强数学是不可能的，连神仙也帮不了你了。不过你可以复习一下原来做错过的题，从中找出不足来加强，总结一下经验，这样，做起题来才知道如何下手。
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这个从理论上来讲应该是不可能的吧但你只要好好看看以前做过的题,别看你对的,看你错的.然后再看看教材上的知识点,找找那些你还记得不是很清楚的,巩固一下.不要再做新的题了.在上考场以前,稳一稳,相信自己一定行的,有一个自信的心.你一定会取得一个相对不错的成绩吧
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公式公式再公式还有就是眼神一定要好
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做梦可以帮助你
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再短的复习时间也有效,关键是平时用功,如果你真想学好,就别在意这次小考. 送你一个秘方--------勤奋!
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不可能吧!!!!
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作书上的例题.
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想来一个快速的 是吧，首先快只能够得到暂时的提高，要得到特别大提高那是不可能的，要达到特别大的提高还需要平时多多花一点时间。不过要快速提高数学也不是没有办法的。 如果是只有半天的时间，我建议你去看一看书本上的东西。因为一切的需要掌握的均来源于书本。你所要做的就是去看一看上面的基本公式是否还记得，还有上面的一些定义和定理是否还有印象。如果有的话，就先去试一试推导定理，以便对定理和定义有一个比较深刻的看法。如果还有时间，那就看一看书上的例题。 以上是学习最快最简捷的步骤。希望你能把握好。 不过你还想在此基础上更上一层楼的话，那就需要在课外多多练习，多多总结。（练习只是一个环节，总结是关键。）
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把书上的重点揪出来，把要点的定义吃透。并结合书上的例题
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哈哈……方法是找老师要题 主要连同答案也要上（因为你根本不懂数学，所以连同答案也要上） 考完式继续去玩吧！你和数学没缘分……
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我教你吧,这是我的绝招啊.我就是考试前三五天才看书的人啊,因为我的朋友太多,而且我也太爱玩了,所以我知道怎么去抓紧和紧缩时间啊.一般考试我也就排在班级20多名吧.我那时要考好几科,所以利用时间可是要命的啊.你不是问数学吗,我教你怎么看数学,记得我说的是"看"哦,一共看3遍书,第一遍:熟悉概念,熟悉公式.第二遍:熟悉例题.第三遍:在细背一遍公式.以上方法只是为了考试而考试的方法,不是长远之计,所以我建议你还是要在平时多努力才行啊. 而且上述方法运用时是要专心的,而且还要很快的,就象洗脑一样.
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只有把知识梳理一下。重点内容攻关！
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数学就是要多做题的.用做题来巩固公式和定理啊.半天不行的哦.
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抓紧记住公式，这很主要。
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做一个好梦，叫神仙托梦给你。
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平时都干什么了不可能
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博一博：猜一猜可能出那些高分题就重点复该类。
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不要再做新的题了，把以前的知识复习一下，做个总结，找出这一类型题的解法套路。
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睡一觉。做个好梦。
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痴人说梦!
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你可以去找一个神仙！能得到他的帮助就可以了！建议你还是认真学习！上网是很难提高成绩的！
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你可以想想你什麽最差就复习那个
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语数外都在于平时半天时间~~几乎不可能吧~~