以前在媒体上看过这样的报道，无独有偶，前几天，我刚上初中的弟弟说，我们班主任说：你们现在好好学习，长大赚大钱，住别墅，开名车，娶美女，有钱是男子汉，没钱汉子难。”一个重点中学老师说这样的话行吗，老师能这样教育学生吗？
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如果这事发生在二十几年前，那这老师可惨了，不被千夫所指，也少不了社会舆论的口诛笔伐。兴许这位仁兄从此不得不对教师岗位说 白白了。但在今天，我只能说这老师很务实，是个很实际的人。今天的孩子，远不像上世纪70年末，80年初出生的孩子那样单纯，好“唬弄”，随着改革开放的深入，社会大环境的改变，人的价值观的也逐渐被冲击，这些都潜移默化的影响着孩子，如今你对学生说：“同学们，为了祖国 人民，为了早日实现现代化 而努力学习吧！”谁会听你的。前几天看电视，记者问辽宁足球教父张引（李金羽，张玉宁，肇俊哲等人的恩师）你怎样鼓励孩子们踢球啊，张引说:"现在好好练，以后像李金羽，张玉宁那样，成球星，挣大钱。如果光讲踢球为国争光，以后拿金牌，对孩子已经没太大作用了。"我还记得高中时，两个老师为了争职称的问题，在办公室发生口角，互相讽刺，挖苦。他们再教育学生，做人要谦让，宽容，学生会信，笑话！我们现在的教育就是搞“伪崇高”式教育，与其假撑着面子做“伪崇高”教育，还不如客观地告诉孩子社会大环境的真相。否则，当他们走上社会后，就会逐渐对这种“伪崇高”产生怀疑，进而嗤之以鼻！如此这般孩子与社会产生隔膜。"大人们"先是以"崇高"、"漂亮"的话，导致孩子不知不觉中"脱离了现实"，把现实美化了、崇高化、诗意化了。而渐渐长大后，他们会听说或直接接触到一些并不美好、并不崇高、并不诗意，甚至可能是残酷的、低俗的、甚至是肮脏的社会现实。他们迷惘了，社会为什么是这样的呢？为什么不能纯净如校园、纯净如家园呢？紧接着，"大人们"也在担心着：纯洁、没有社会经验的孩子步入社会，怎么能适应这个社会呢？于是就开始告诫孩子们：社会很复杂，学生生活相对简单，你们要有思想准备啊！这才开始一遍遍道说出社会的许多阴暗面来了，言之凿凿，似乎这社会到处是腐败，随处是陷井，这就又在孩子未步入社会就先被吓一大跳了。高尚的人哪里去了？高尚的理想都哪里去了？孩子们也就心虚虚地认为：社会太复杂了，我这样一个长期以来从家庭到校园两点一线地生活着的人，能够适应这么复杂的社会生活吗？孩子们对于社会的理解也就是隔膜的了，防备别人、保护自己的心态遽然形成了，人与人、人与社会的隔膜就进一步加深了。 与学校教育形成反差的，如今就是一个务实的社会，有不少人说，现如今的社会，概括起来就是孩子忙考试，大人忙赚钱。其实这就是当今社会的真是写照。揭开伪崇高的假象吧。。
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不能这样教育学生!会误导他们而且作为老师不应该这么讲!老师的素质真的是差!
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我只能说这个老师真没水平!
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不能。这只能是代表教师个人的观点，不应该在课堂上跟学生讲。