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你的不公平,对他人来说可能是公平;你的公平,对他人来说又可能是公平.世事又怎能尽人意!既然你无办法改变,就只有接受!
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这样的分制对男生没什么不公平。男生一般理科较好，理综总分为300，英语+语文也为300，再算上数学150，还是男生占便宜呢但倘若男生本生理科较好，却报了文科，那是他自己的选择出错，怎么可以把错归为他人的呢？？！！ 但中国的教育制度确实是存在很大的弊端！何必搞什么文理分班呢？老人家孔子从3000年前就提倡“因材施教”，为何如今的我们还是不懂的如何实施呢？难道三千年的实践时间还不够吗！！！中国到底还要有多少的“花朵”要禁受这样的摧残啊！！！
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这个社会本身就是既是公平而又不公平的，我们的主课和文理的分数不一样，这就是不公平，可能你喜欢物理~可就是不如语文分数高~，说它公平，是因为喜欢理科的都报了理科，文科也是，大家都是同样的记分标准，看大家各自水平了。我承认这是弊端~，如果说主课都学，文理任选3门（可文理兼学），每门总分都是100或者150，分数一起比较，这样就比较公平了。可是教育部门又会想~这6取3~多少个上法啊~老师安排不过来，课程表麻烦~还牵扯到其他省市~所以说我们的抱怨是正确的，是教育部门怕麻烦不愿意改革，才会有我们的不公平。我，喜欢地理~于是报了文科，结果，大学的地理是理科的~我数学100多怎么了~就是没人要~你不是理科的。嗨，中国教育的牺牲品，我。呵呵，楼下的伙计，你是否在分科前就知道高中地理到大学却很问号的分给了理科呢？呵呵，阁下知道吗？啊？其实我们高中和大学的课程本来就衔接不好~我报了国际贸易专业，我喜欢的地理就只能“压缩压缩准备存到回收站了……”。
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对男生有什么不公平？是你那几门不好吧
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理化占的分多些，对男生应该有好处