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狭义－－语言文字广义－－语言文化
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叶圣陶先生曾经对“语文”学科名称的来历及其含义有过一段经典论述：“‘语文’一名，始用于1949年华北人民政府教科书编审委员会选用中小学课本之时。前此中学称‘国文’，小学称‘国语’，至是乃统而一之。彼时同人之意，以为口头为‘语’，书面为‘文’，文本于语，不可偏指，故合言之。”叶老是新中国语文界的权威，叶老的观点左右了语文界三十年。改革开放后，伴随着文艺界的百花齐放，语文界也开始百家争鸣起来。争鸣的焦点在“语文”的定性上。“诸子”们虽然对叶老的观点提出异议，但都不约而同地承袭了叶老的方法论，把“语文”当作一个并列式合成词来诠释，于是有了“语言文字”、“语言文学”、“语言文章”、“语言文化”等等五花八门的说法。直到今天，新的《语文课程标准》颁布，把“语文”定性为“是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分”，实质上就是“语言文化”论的翻版；准确地说，是“语言+文化”论的翻版。因为语言才是人类最重要的交际工具。那么，“语文”究竟是什么呢？抛开“语文”是并列式合成词的思维定势，笔者试着给“语文”下一个全新的定义，即——语文是用语言来表述的文化。。
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吾师说“语言与文章”，我否定，任为是“语言与文学”！语言要用，人人皆然；文学要爱，兴趣决定。
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“语”即语言；对“文”有几种理解：文字、文化、文学。这个问题目前仍属于争议性的问题。
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语言文学的简称。
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对你一生很有用的东西呗！
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语是说话,文是文字,用文字记载下来想说的话就是语文了
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语言的文化