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智商对每个人来说不是一个常数，它是随着人的努力程度成增函数。愿你实现你的奥数梦！
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不必，只要有信心，刻苦学习，就一定能学好。
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是的，一定要这样
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是的也许你能通过作了一堆的题，刚好你的考试也撞中了，难保也的高分，但这并不代表能力过了很久你又不会了
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引例1：现在你没有结婚，你不知道女人生孩子的事情，你觉得很神秘；等你有孩子了，你觉得没什么引例2：你到陌生人家，你这边找出口，那边找进口……为什么？不熟悉！！！我以前中学的时候只有语文获得过全国奖，数学根本没有，现在做了高中数学教师，学校每年让我辅导竞赛，不是照样获奖答案就是要你由不熟悉变熟悉无论是课堂还是竞赛
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不一定 但是只要你奥数好 别人都会认为你是高智商事实就是这样
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一定的，没有高智商是无法理解奥数的！
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不一定！
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智商也是磨出来的
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不需要！只要能答对题目就行！
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题外话：我以前是数奥获奖者，但是后来选择了文科之路，到现在大学毕业，可能连初一数学都不会了……我认为中小学学数奥，起码需要比正常水平略高一点的智商。很多人都存在误解，以为智商就是天生的“聪明”，其实不是，和后天的适当开发学习十分有关系。我曾经接受过IQ测验，获得了颇高的分数，在我看来，所谓智商绝不仅仅是思维的敏锐度、逻辑的严密性、记忆力的持久度和精确度，更是包括数学基础在内各方面学识的总和。我不认为所有的孩子都必须去参加数奥，坦白说，那些题目名义上是“和实际有关”，其实一点都不实际，只不过采用应用题的形式居多，理解起来比较需要理解力，又多半伪托成现实问题。以常见的容积问题为例，在实际生活中，明显有比运用各种公式计算更简便的方式，例如打电话给厂家询问、灌了水再称重量变化等等。排水问题更是白痴问题，一些水管进水，一些水管出水，浪费水也不是这么个浪费法……总之我觉得，数奥参不参加都无所谓，我拿过两种学科奥赛的奖，但是获奖证书在以后的学习、工作中，基本没有起到作用。孩子如果觉得有趣、好玩，就让他去，确实还是比较有趣好玩的；但是要是强求他要拿奖，觉得没拿到会很丢人，这就是本末倒置，忽视了追加学习应该注重趣味性这一基本教育原则。有些人可能会为了争面子、争口气，要求孩子有“好表现”，这对孩子来说是很危险的。我觉得数奥真正的好处，不在于最后到手的奖状、笔记本、钢笔，而在于很白痴但是也算有趣的题目本身。最后送一句我个人喜欢的话：人应该为了自己而读书，而不是为了别人而考试。
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中小学的奥数，大学的数学模型都侧重于应用，并不比课内的数学难学，不需要高的智商，正常智商的人都是可以学好的，只是由于现在大多数人缺少这方面的训练，因而觉得难了。
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是的，一定要这样请不知道的，就不要拿些什么天道酬勤之类的话来哄楼上你没有高智商你想搞好奥数简直在扯淡当然你的问题关键是学好奥数，拿些什么奖之类----你去查查那些获奖的人是怎样练出来的这不是打击你没有高智商也没有什么不好我们都不是高智商还不是活得好好的毕竟普通占有绝对比例
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高智商肯定是有帮助的。但智商不高不一定就不能成才，例如郭靖。
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那倒不定有时需要天分，有的却要苦练。