一个题目已经有人回答了，接着又有人回答。两次回答时间间隔足够长。也就是第2个人回答时候已经看到了第一人的回答。两个回答有不同吗？很多时候没有。一句陈述“1+2=3”和另一句陈述“2+1=3”能有何本质不同呢？明知道没什么本质不同，明知道 两根黄瓜熬汤，一根黄瓜的味，但是后面的人照答不误。如果在回答中能有点什么创新，那回答是应该的。一点创新也没有，一窝蜂似的 往上答。这就是外语天地里很流行的现象。难道喜欢外语的人都这么缺乏创新精神吗？
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很简单了，为了分数呗另外能回答上就有成就感啊，不是第一个答的也没关系。答一下又不需要花太多时间。如果时间需要太多，给他们最先回答，恐怕也不答。
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楼上很多回答都跑题了啊。显然是在讨论，有人已经答对了，为什么还有人答的问题。而且答的几乎一样。我觉得 作业帮助版 和 科学技术版，这样的风气几乎没有。
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不是缺乏创新，因为环境使然！如果世界流行汉语，那么缺乏创新的就不是学英语的人了，而是学汉语的。而且说你这句话的应该是英语国家的人！
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中国的教育体制有问题
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因为俺们都是中国人!
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问个问题你是在提问还是变相赞美自己是外语爱好者或精通者呢，不回复我们就默认这一观点了！！！！！！
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其实不光外语，好多分类都是这样。我认为如果前面有人回答正确，后面的人就没必要再答。捡那一分真没意思。
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创新?学外语你当是做爱啊.
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你是站在中国人的立场上看这个问题的知道这样的故事吗日本中学考试，历史，最后一题 具体没记清楚 意思是中日会不会打仗？如果会将在什么时间？发生战争的条件什么怎么样？ 日本学生答：会 时间在台湾回归中国之后的5年时间里，原因，台湾的回归使日本进口原由成本大大增加。。。。。。等等。美国中学考试 历史 人类会不会登上水星（也没记得很清楚不管是那颗星吧）？学生答：会。。。。。。。。。。。。。答案没什么特别中国中学考试，呵呵！54运动的历史意义是什么？。。。。。。。。。这简直就是悲哀 耻辱！！
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这说明你找到到习方法了,努力吧?
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╭══╮ ╭╯ΘΘ║ ╰⊙═⊙╯。oо○嘟嘟----我来拉语言就是要模仿的谁模仿的像谁学的就好
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没有创新，是因为回答者大都数是普通人而不是搞语言研究的，所以只会说自己认为或知道的正确答案啦！
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学外语你怎么创新?难道你去造别人的语言不成?
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语言本来就是一种模仿科学。中国人不可能创造出西班牙人向人问候的时候会怎么说，只能是向西班牙人学习怎么说话，进行模仿。
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语言不是数学，只有唯一答案， 语言可以有n多表示方式，当然是会有多中答案了
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1、为了分数； 2、是外语，不是母语。在你还没有认识和了解的情况下，创新不太可能。
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大家都只会答对的，因为正确的大案都相同。中国人对数学的敏感度高，就是因为有正确的答案，可以检验自己。 是非观在我们国家多重要啊~！……你一定要立场正确……这是政治问题……所以凡事都要有个答案。哈哈 学英语的也这样墨守陈规，就是没学到家被~~！ 想要与众不同，你得学出个样啊~！
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一个题目已经有人回答了，接着又有人回答。两次回答时间间隔足够长。也就是第2个人回答时候已经看到了第一人的回答。两个回答有不同吗？很多时候没有。一句陈述“1+2=3”和另一句陈述“2+1=3”能有何本质不同呢？明知道没什么本质不同，明知道 两根黄瓜熬汤，一根黄瓜的味，但是后面的人照答不误。如果在回答中能有点什么创新，那回答是应该的。一点创新也没有，一窝蜂似的 往上答。这就是外语天地里很流行的现象。难道喜欢外语的人都这么缺乏创新精神吗？ 呵呵 可能并不是喜欢外语的人是这样啊 创造能力 是普遍中国教育所缺乏培养的.为什么? 适应国情啊 为了高考要学习 考试 考试的标准答案只有一个啊!
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因为是外语，不是母语。在你还没有认识和了解的情况下，怎么会有创新呢？？