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<<<<发散思维与高考仿写—— 仿写类型示例发散思维，就是多角度思维，它是最具创新能力的一种思维方式，适用于三百六十行，高考仿写也不例外。同一问题，假若我们采用发散思维，从多角度去搜寻脑海中的信息材料，就会得到所需要的多个答案，然后排除筛选，择优录用，一个最佳答案就出现了。示例:一、并列式仿写 （如，98年全国高考题）仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。如，书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。例1。 时间如同一泓清泉， 它能帮助人们滋润干涸的心田；时间好比一把尺子， 它能帮助人们丈量自身的价值。例2。时间就是一条长河, 它能激励我们搏击人生的浪花；时间犹如一位智者 ， 它能启发我们领悟宇宙的哲理 。 （提示：本题必须以规定的“时间”为开头；两个比喻要准确，且每个比喻的第二个分句的动作必须由它们前一个分句的宾语来发出。） 二、层进式仿写（如，04年天津高考题）仿照下面的比喻形式，另写一组句子。如，童年是旭日，老年是夕阳，岁月充满变幻的风云 ，理想则是人生永远的北斗。例1．少年是花朵 ， 老年结果实 ，岁月结出丰收的硕果， 理想则是人们奋进的鼓点。例2．古典音乐是阳春白雪，通俗歌曲是下里巴人，音乐已成精神的食粮，艺术则是人类进步的催化剂。（提示：这四句全用比喻，一二句构成递进，第三句小结一二句，最后一句总结前几句。） 总之，仿写要注意以下几点：一。 读懂题干要求，弄清行文思路 二、运用发散思维，多维构思选材； 三、紧扣句式修辞，准确流畅优雅；。
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根据特定的语境，参照指定的句子，进行仿造，做到“形神皆像”。要求：内容: 中心思想、情感色彩 相关 相对 不同结构 句子模型相同修辞 相同例：1.悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望 是启明星 ，即使抓不住 ，也能告诉人们曙光就在前头 。 2.乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说， 风是浪的帮凶 ，能把你埋葬在大海深处 。 友谊和直言种下美德 太阳化冰雪，甘露化干枯，友谊化分歧。(5)勇敢和谦虚表现伟力 青枝出绿叶，红花出果实，勇敢出甜蜜