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爱情是人生中的永恒主题，谁都希望爱情之树常青，然而失恋的痛苦却是与爱的甜蜜相伴随，然而失恋并非不可以避免，“知已知彼，方能百战不殆”、知其不能为而不为，方是明智之举，也才能使你走出失恋的阴影，酿造爱情的美酒。爱情的种子，播种在相互理解的季节，以真诚浇灌，理智培土，柔情育苗。其实人人都向往，追求美好的爱情，然而，失恋的苦酒又总是让人品尝。为防范失恋，其上上之策是不断地加固爱情的大堤。爱，就是使自己变得更完美，更适合对方。你要多站在对方的立场设想，多体谅他一些，收敛起脾气，做个善解人意的人。爱情绝不是占有，两人相恋，是为了有一天能够开始一次今生的远航。在航海之前，你要做好各种准备，查缺补漏，因为我们毕竟不能在未开始听时候，就因为存在缺憾而放弃这次远航。希望你好好把握，永远幸福快乐！
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失恋有什么要紧的，重要是爱得起放得下．
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如果没有开始就不会有结束可以加 大家一起讨论
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不可能的事！
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多多的去关心他，爱护他，时不时的做出一些让他想不到的事情，我想这样他也许就会越来越喜欢你吧！！
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当爱变成习惯，还是要珍惜它，及时沟通，把矛盾解决在萌芽状态，爱情之树才会常青。
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人都是有感情的，你对他好，他心里明白了也一样会对你好的～～也学会关怀与体贴，不要在两人间制造压力，也时时来点惊喜与浪漫＜这个不代表要用钱才会有效果的＞，如果他和你在一起，轻松快乐，开心，幸福，不伦什么时候都能想到，你带给的他的快乐，那么他就会很依恋与你了，自己试试看＠
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通常成年人都十分清楚恋爱并非只是男女之间的简单亲近，双方必须要有一定的社会成熟度，懂得承担一定的社会角色和义务，具有独立的经济基础才行。由于中学生尚不具备这些条件，所以他们之间的恋爱充其量只是一种恋爱尝试或模仿，故习惯被成人称为“早恋”。就中学生的年龄特点和男女交往程度而言，早恋又分为三类：一是模仿性的游戏。这种状况多发生在初中低年级学生中。男女学生由于受好奇心和大众媒体的影响，在成人所说的根本不懂“感情”的状况下作出的一些模仿举动。二是孩子气的钟情。多见于初中高年级社会成熟度较差的学生中。由于受性欲驱动和渴望探究性的奥秘而暗送秋波、山盟海誓，带有相当的盲目性和非专一性。三是天真的恋爱尝试。多见于高中生。由于这些学生社会成熟度提高，理智感增强，钟情对方不是单一停留在对方的学业成绩、外貌特征上，更多考虑的是性格方面的投合，和心灵的沟通，这样的感情很纯洁、丝毫不带铜臭味和世俗色彩。但尽管这样的情感是“真感情”，可是因为双方还没有认真思考社会责任和自身的经济基础，所以表现出一种天真和单纯，成功的机会也不大。虽然结果令人担忧，但步入青春期的男孩女孩还是因为种种主客观因素不由自主地涉入爱河，享受着爱情的甜蜜，当然与此同时因为这样的恋爱成功机会较小，也就必然面临着痛苦的分离。由于学生时代的初恋是一种纯感情，也由于初恋是人生自主情感的第一次，所以面对分离时，情感丰富、阅历较浅，没有类似挫折经验的青少年很容易陷入了重重困惑和危机中。文中的当事人还只是情绪上的悲伤低落，更有甚者过于冲动而自杀或伤害所谓的“情敌”、过于抑郁而得精神官能症或精神错乱，这都不是危言耸听。那么青少年该如何面对早恋问题，如何防范失恋引发的危机呢？1、慎重把握与异性交往的分寸。尽管青春期性意识的萌动是再正常不过的事，但人毕竟是有理智的。所以希望同学在面对一份情感时，权衡再三（学业、人生发展、自我情绪调控能力），慎重作出抉择，尽可能避免或减少早恋对自身带来的负面影响。2、从理智的认知角度上解决，才能以治本代替治标。如果轰轰烈烈谈了恋爱，但最后还是分手了，失恋了，这对于初涉情感之河的青少年来说的确难以接受，再加上年轻人情绪调节能力差，做事易冲动所以容易发生危机。在这样的状况下，首先要做的事就是劝服自己接受事实。恋爱是双方面的事，无法强求。如果双方在一起在生活上能相互关心支持，在学业上能相互勉励促进，那么恋爱是甜蜜的动力源泉；如果一定要勉强在一起，矛盾冲突一多，这种情感就成为相互的包袱，双方也就不会快乐。其次，不要再去追问谁是谁非，或抱着“我付出那么多，你一定要回报”的想法。如果感情最后要这样来衡量那么这样的感情本身已经贬值。再次，学会将失恋当作和考试失败一样的挫折来看待，它们的差异不过是级别上的。只要坚持挺过去，你会发现恋爱使你成长而失恋更能锤炼一个人意志、心理承受能力，陷于困境后解决问题能力，成为使你快速成长的催化剂。最后，务必不要去做一些对自己或对别人都不负责的傻事：让自己长期处于精神颓废状态，用各种方法伤害自己（最极端为自杀）或去伤害“情敌”或个人认为“冷酷无情”的恋爱对象。因为这些丧失理智的举动对目前的摆脱困境、解决问题毫无帮助，只能让状况更糟。3、设法转移。人是有感情的动物，只要心中有爱，恐怕很不容易一下子抽身出来。但是你越对此耿耿于怀，心中的怒火或怨气也就越多，所以不妨转移一下注意力，主动避免单独相处的尴尬境地，用其它的生活内容来填补自己的生活空间，把自己从爱的沉湎中解脱出来，重新建设自己正常的生活秩序。比如可以看看喜剧、做剧烈运动发泄一下，出去旅游散心，将心思放到学习上等。相信眼不见少相思，再铭刻于心的记忆、再噬心的痛苦也会让时间逐渐冲淡的！最后祝愿我们处于多事之秋的少男少女用青年人特有的生活热情和逐渐增长的聪明智。
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用心去爱。
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有活力的爱情，是需要适度殷勤灌溉的，谈恋爱，更是不可以偷懒的喔！当你爱一个人的时候，爱到八分绝对刚刚好。所有的期待和希望都只有七八分，剩下两三分用来爱自己。如果你还继续爱得更多，很可能会给对方沉重的压力，让彼此喘不过气来，完全丧失了爱情的乐趣。所以请记住，喝酒不要超过六分醉，吃饭不要超过七分饱，爱一个人不要超过八分喔。 两个人之间，最重要的是永远不要迷失了两人感情的交汇点！千万不要想谁付出的更多。两个人的心能够紧紧在一起便足够了！
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钱
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对人要真诚 要好 学会新型的三从四德是男对女的啊 花钱舍得.........
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要看你的情商高不高了，情商高低决定着你对异性的吸引力，如果你无时无刻都吸引着对方，那么你的爱情之树肯定常青了。有的人天生就是调情高手，在爱情的路上无往不利，而有的人天生就不是爱情的料，谈恋爱处处碰壁，那他就是情商很低，当然情商低并不是智商低。
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非常支持4楼的！！！！
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常换常新么？你说呢？
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四个字:带眼识人!
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爱一个人，要了解，也要开解； 要道歉，也要道谢； 要认错，也要改错； 要体贴，也要体谅； 是接受，而不是忍受； 是宽容，而不是纵容； 是支持，而不是支配； 是慰问，而不是质问； 是倾诉，而不是控诉； 是难忘，而不是遗忘； 是彼此交流，而不是凡事交代； 是为对方默默祈求， 而不是向对方诸多要求； 可以浪漫，但不要浪费； 可以随时牵手， 但不要随便分手。
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要想不失恋,唯一的办法就是不爱上别人.爱自己多一点
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爱一个人，要了解，也要开解； 要道歉，也要道谢； 要认错，也要改错； 要体贴，也要体谅； 是接受，而不是忍受； 是宽容，而不是纵容； 是支持，而不是支配； 是慰问，而不是质问； 是倾诉，而不是控诉； 是难忘，而不是遗忘； 是彼此交流，而不是凡事交代； 是为对方默默祈求， 而不是向对方诸多要求； 可以浪漫，但不要浪费； 可以随时牵手， 但不要随便分手。
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只 要 彼此是真心相爱又何必要在乎最终的后果呢???要是他/她爱你,那他/她还会离开吗?所以,分手不需要防范!该是你的就是你的,不是你的你要也不会幸福的!!
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和她结婚
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用心对待彼此
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两个人好好经营
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每段感情到来的时候，我们都希望它永远持续下去，既希望自己坚持对她的爱，把自己最美好的东西给她，让她幸福；同时也希望她能够那样对自己，对自己保持忠贞。这些都是很积极的想法，爱就是一种信仰，告诉自己她就是最美的。但是世界上没有完美的事情，爱得过于激烈，终会有平静的一天，平平淡淡才是真。我们能做的就是尽力去做，努力寻找“保鲜”的方法，比如增强自己的魅力，完善自己，同时也让自己更加爱自己，这样可以大大增加爱情成功的概率，同时也和自己的另一半一起进步，寻找共同爱好，让两个人既有在一起的快乐，也有自己的独处空间，寻找到了平衡点，两个人就稳定了。当然，也有很多偶然的因素，这些都是我们无法控制的，我引用李开复博士的一句话吧：改变能够改变的，接受不能改变的，用智慧去分辨两者。如果她是你爱的，努力去让她快乐幸福，即使有一天分开了，你也没有遗憾。
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提高自己！让对方崇拜你、欣赏你！
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付出真情，充满自信。
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想方设法不要让他对你失去新鲜感～！～！～！ 因为是恋爱阶段嘛．如果结婚了那就不能叫失恋了 呵呵
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生米煮成熟饭
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多沟通，了解体谅彼此
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凡是姻缘，命中有定。有因必有果，有恋故有失。失因无缘，强求无益。故此失彼，得无常失。
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除非对方是初恋处男/处女，否则根本别信他/她的什么真爱。不如叫新鲜、刺激、解闷、寂寞需要、性欲、替代品、利益需要、、、、等等。
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防止失恋的方法有：1。如果你们读初中，占有她的身体可以让她离不开你。因为那时候女孩子还不懂事。。。2。如果你们读高中，和她在毕业后继续在一所学校读书可以防止失恋3。如果你们读大学，临近毕业的时候告诉她你家里已经跟你们准备好了一套新房可以让她安心4。如果已经毕业，没什么好说的，多陪她上街放血吧，另外要搞好和她朋友的关系，女人很喜欢聚集在一起互相讨论感情问题的，另外千万别学电视上面制造些不必要的浪漫，又浪费金钱，又让她觉得你有病以上内容全部经过实践检验，也许不道德，但绝对有用
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通常成年人都十分清楚恋爱并非只是男女之间的简单亲近，双方必须要有一定的社会成熟度，懂得承担一定的社会角色和义务，具有独立的经济基础才行。由于中学生尚不具备这些条件，所以他们之间的恋爱充其量只是一种恋爱尝试或模仿，故习惯被成人称为“早恋”。就中学生的年龄特点和男女交往程度而言，早恋又分为三类：一是模仿性的游戏。这种状况多发生在初中低年级学生中。男女学生由于受好奇心和大众媒体的影响，在成人所说的根本不懂“感情”的状况下作出的一些模仿举动。二是孩子气的钟情。多见于初中高年级社会成熟度较差的学生中。由于受性欲驱动和渴望探究性的奥秘而暗送秋波、山盟海誓，带有相当的盲目性和非专一性。三是天真的恋爱尝试。多见于高中生。由于这些学生社会成熟度提高，理智感增强，钟情对方不是单一停留在对方的学业成绩、外貌特征上，更多考虑的是性格方面的投合，和心灵的沟通，这样的感情很纯洁、丝毫不带铜臭味和世俗色彩。但尽管这样的情感是“真感情”，可是因为双方还没有认真思考社会责任和自身的经济基础，所以表现出一种天真和单纯，成功的机会也不大。虽然结果令人担忧，但步入青春期的男孩女孩还是因为种种主客观因素不由自主地涉入爱河，享受着爱情的甜蜜，当然与此同时因为这样的恋爱成功机会较小，也就必然面临着痛苦的分离。由于学生时代的初恋是一种纯感情，也由于初恋是人生自主情感的第一次，所以面对分离时，情感丰富、阅历较浅，没有类似挫折经验的青少年很容易陷入了重重困惑和危机中。文中的当事人还只是情绪上的悲伤低落，更有甚者过于冲动而自杀或伤害所谓的“情敌”、过于抑郁而得精神官能症或精神错乱，这都不是危言耸听。那么青少年该如何面对早恋问题，如何防范失恋引发的危机呢？1、慎重把握与异性交往的分寸。尽管青春期性意识的萌动是再正常不过的事，但人毕竟是有理智的。所以希望同学在面对一份情感时，权衡再三（学业、人生发展、自我情绪调控能力），慎重作出抉择，尽可能避免或减少早恋对自身带来的负面影响。2、从理智的认知角度上解决，才能以治本代替治标。如果轰轰烈烈谈了恋爱，但最后还是分手了，失恋了，这对于初涉情感之河的青少年来说的确难以接受，再加上年轻人情绪调节能力差，做事易冲动所以容易发生危机。在这样的状况下，首先要做的事就是劝服自己接受事实。恋爱是双方面的事，无法强求。如果双方在一起在生活上能相互关心支持，在学业上能相互勉励促进，那么恋爱是甜蜜的动力源泉；如果一定要勉强在一起，矛盾冲突一多，这种情感就成为相互的包袱，双方也就不会快乐。其次，不要再去追问谁是谁非，或抱着“我付出那么多，你一定要回报”的想法。如果感情最后要这样来衡量那么这样的感情本身已经贬值。再次，学会将失恋当作和考试失败一样的挫折来看待，它们的差异不过是级别上的。只要坚持挺过去，你会发现恋爱使你成长而失恋更能锤炼一个人意志、心理承受能力，陷于困境后解决问题能力，成为使你快速成长的催化剂。最后，务必不要去做一些对自己或对别人都不负责的傻事：让自己长期处于精神颓废状态，用各种方法伤害自己（最极端为自杀）或去伤害“情敌”或个人认为“冷酷无情”的恋爱对象。因为这些丧失理智的举动对目前的摆脱困境、解决问题毫无帮助，只能让状况更糟。3、设法转移。人是有感情的动物，只要心中有爱，恐怕很不容易一下子抽身出来。但是你越对此耿耿于怀，心中的怒火或怨气也就越多，所以不妨转移一下注意力，主动避免单独相处的尴尬境地，用其它的生活内容来填补自己的生活空间，把自己从爱的沉湎中解脱出来，重新建设自己正常的生活秩序。比如可以看看喜剧、做剧烈运动发泄一下，出去旅游散心，将心思放到学习上等。相信眼不见少相思，再铭刻于心的记忆、再噬心的痛苦也会让时间逐渐冲淡的！ 最后祝愿我们处于多事之秋的少男少女用青年人特有的生活热情和逐渐增长的聪明智。
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这个是两个人的事情，不能强求的，顺其自然树子可能还能“常青”得久点，刻意强求树子可能会“黄”得更快。
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爱她爱她再爱她，好好体贴她呀，对她好，还看你们合得来不