儿子上四年级,他是个挺聪明的孩子,活波好动.学习还可以但是缺乏主动性,今天和他聊天他说他不爱学习,而且从最近的表现来看学习确实有所退步,我很担心他为什么要这麽说.
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你一定暗示过他：“是不是不爱学习？”，孩子的学习本来就存在反复性，他们自己也意识不到是何原因，所以勉强用了你的答案，这并不是孩子学习不好或是不好学的真真原因。不要给孩子定太高的要求，让他稍稍努力可以完成，慢慢地来，不可能一口吃成胖子，除非他是个天才儿童。
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可能你有点恨铁不成钢吧，当父母的总想自己的孩子考个好成绩，达不到自己的要求的时候总爱埋怨孩子不努力，孩子在这时候就会感到委屈，在这时候就会说出一些和你的意愿相反的话。如果你采取鼓励的方式，他就会越学越有进步，你试一下。
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肯定是学习压力太大，学习成绩不佳，没有成就感，受到的职责太多。解决问题的方法：羊城还习惯，量力而行，减轻压力，发现孩子的闪光点，适当表扬。特别是别滥加指责。
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可能是方法不对
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鼓励他继续前进教育心理
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厌学是现在学生普遍的心理，尤其是活泼好动的孩子，这些在其它方面表现都很聪明的孩子往往对学习并不感兴趣。所以现代教育心理学里常讲，兴趣是学生学习的起点，要想方设法陪养他的学习兴趣。例如：在你的生日时，要他的一篇祝词，表达一下对父母的爱，无论他写的怎样，要表现出一种感动，鼓励他继续前进。
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可能不知道学习是为了什么目标吧？不如找个他崇拜偶像或球星之类的人物，讲述他们的成长过程，需要有针对性的刺激孩子学习知识技艺的渴望。
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因为学习的是很乏味的
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可能是学习方法不对。可以换些办法进行学习。