请问专家，作为家长，现在如何为高三的学生做准备，掌握什么信息、任何取得等
热心网友
唉！又一个可怜的高三学生家长。想想当年和小女儿一起走过的高三的日子，真是不堪回首。当然，也有了许多第一次经过的经验。很高兴可以告诉“前赴后继”的后来者了。在此，不好意思的妄充一下“前辈”了呀……不好意思……作为高三学生的家长，你首先要做的事情就是了解自己，了解自己的孩子，了解自己孩子就读的学校。这样说，不知你是否可以理解。或许你可能会说，自己怎么可能不了解自己呢？可是在事实上，作为一个高三学生的家长，的确有99 %的人并不了解自己。古人不是说嘛：不是庐山真面目，只缘身在此山中。了解自己，就是要十分清楚自己对孩子有关高考结果的期望值是否符合客观实际情况？符合孩子的实际学习情况？符合孩子就读学校的实际情况？家长们很容易不切合实际的对孩子的学习情况给予过高的期望值，同时，还很容易被一些似是而非的小道消息误导，以至于高考未到，自己先乱了阵脚。给孩子施加过大、过高的压力，适得其反，无法收到好的效果。现在，首先要好好想一想，你是否真的了解孩子的实际学习情况？以及孩子的学习成绩的绝对值在同批次考生中所占的相对位置。如果了解，很好。如果不了解，那么，最好到学校去，去找孩子就读的高三年级负责人，好好的了解一下以您的孩子的分数绝对值在贵地区考生中所处的位置。然后，再去查找相关的资料，最好是由2005年的高校招生录取资料开始，上溯三年，看看各高校在贵地区的准确录取资料。目前要做的是：赶快去找你的亲戚、朋友、同事，如果他们有2005年参加高考的孩子，那就把他们的孩子用过的相关报考志愿的资料合集要过来，仔细研究，大致了解一下往年的录取资料。其次，您还要弄清楚您的孩子的性格特征：他是一个非常有主见的孩子呢？还是非常听您的教导的孩子？或者，两者都不是？对于您的孩子，他对高考、上大学、选择专业，是否有足够的了解及认识？如果有，很好，那么，就照着他了解的和认识，去达到他向往的大学的录取标准去努力就是了。如果不，很遗憾，作为家长，您最好要以最适宜的方法，引导孩子关心、了解这个问题。 否则， 孩子在高三学习的一年时间里，会没有动力，会产生很大的心理压力。有了奋斗目标，尤其是孩子自觉的明确了奋斗的目标，学习动力会很强劲！当然，作为家长，帮助孩子要切合孩子的实际，切不可以为了自己的面子，和别人攀比，强求孩子盲目提高目标要求。当然，如果孩子很优秀，不再此例。今天已经很长了，我挺懒的，就到这里吧，明天再说？……或者，您通过新浪，直接给我发邮件吧……从现在起，到高考，作为家长，还有许多、许多事情要做。如果您不介意，我现在很想知道您所在的地区、孩子的基本状况、以及孩子就读学校的基本状况……毕竟，在我国，不同的地区，有不同的高考实际情况……我是北京的……当然，如果是北京的，就好说了……。