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我家孩子的特点是:个头小,好动,坐不住,自理能力差;其实他的知识结构很不错.我的相应的措施是:准备晚一年上学. 如果你的孩子性格比较沉稳,也能坐得住,知识结构也还可以,能握笔写字,且对上学充满期盼,那么早一年上也无所谓. 我自己的显身说法是:我生于70年代初,5岁上学,前期感觉不到早上学的弊端相反还略有优势;但后期会出现心理承受能力\自理能力等其他方面能力不足,有劣势,需要父母好好引导,特别是初高中阶段.否则,引导不到位,将来上什么样的大学肯定要受影响.
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六年制以6岁入学为宜，五年制则以7岁为佳。祝你如意。
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年龄根本不是问题。孩子的认知能力、孩子对学习的兴趣、孩子适应环境能力以及孩子自理能力才是关键。我同事的孩子4岁半入学，今年刚刚以优异成绩靠上本科的重点学校。我儿子5岁8个月入学，现在成绩也不错，特别是和同学相处的很好。
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一般说，女孩子可以早上一点，男孩子最好还是迟一点。因为一般女孩子比男孩子成熟些，自制力也强一些，通过生理发育的特点你也可以看出。
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我家的孩子六岁入的学，现在看来错了，差了一岁差了不少，主要是上课不专心听讲，老师说：孩子早上了一年，看来是错了。不过，我觉得你还是要看孩子的具体情况。如果孩子性格稳重，早上还是可行的。
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我觉得这个不是很重要的~~重要的是他能不能真的去学~~~要是他爱学东西~~那什么时候去学都是一样的~~ 要是你决的你的小孩子现在上学还是有点早~那你也可以先在家里面教他一点东西~~ ~~ 家长才是孩子的第一个老师~~在家里面的学习是最重要的~~ /~~ 学前的启蒙教育可以决定孩子一生的学习~~