我的孩子2001年1月份生日，女孩，如今大班毕业了该升学前班，但比别人小至少半年，一般收到1999年8月——2000年8月，我是让她跟着上，还是再上一年大班好？
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个人认为还是不要比较好，入学后就得按规则行事了，我国的教育方式比较生硬，如果入学前没先培养成独立思维的话，入学后就成教师的人偶了！！！（以别人说的为准，不懂得举一反三）
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跟上,我女儿班上有一个女孩子比她们班的孩子小一岁,但她的学习都在前几名.
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早比晚好
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当然跟着上小学好！
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那要看你的女儿的具体情况了,如果她是一个相当听话的孩子;是一个爱学的孩子;是一个能做的住的孩子;是一个各方面都优秀的孩子,那早上是件好事,但如果她是一个顽皮的孩子;是一个不太听话的孩子;是一个自立能力差的孩子,那么早上不会是一件好事的,希望你好好考虑一下.
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女孩可以,因为她的智力发展的比男孩早,男孩贪玩,还是按国家规定的6周岁上学,女孩4周岁,5周岁就可以上学
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我觉得可以上`年龄也不差很多啊`而且现在小的孩子容易接受`往远的考虑`毕业也早，找工作也方便点
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我 认 为 还 是 不 要 拔 苗 助 长 的 好！ 首 先， 孩 子 来 到 人 世 一 共 不 到 六 年， 一 个 班 的 孩 子 虽 然 只 差 5—6 个 月， 但 实 际 上 生 活 的 阅 历 就 差 了10%， 和 其 他 孩 子 不 能 公 平 地 站 在 同 一 起 跑 线 上， 在 竞 争 尚 不 占 优。 再 说， 孩 子 的 “神 经 髓 鞘 化”（ 神 经 尚 未 长 好 绝 缘 层， 易 跑 电） 对 于 孩 子 的 注 意 力 集 中 起 着 非 常 重 要 的 作 用， 太 小 的 孩 子 往 往 会 因 为 这 个 问 题 坐 不 住 而 影 响 听 课 的 效 果。 常 言 道， 课 上 一 分 钟， 课 下 一 天 功。 久 而 久 之 就 会 影 响 成 绩， 进 而 影 响 孩 子 今 后 的 学 习 兴 趣 和自 尊 心。 我 还 认 为， 孩 子 的 能 力 是 要 多 方 面 培 养 的， 智 商 是 一 个 方 面， 情 商 是 一 个 方 面， 动 手 能 力 是 一 个 方 面， 道 德 素 养 也 是 一 个 方 面。 故 过 早 上 学， 精 力 都 集 中 在 应 付 学 习 上 势 必 影 响 全 面 的 教 养。 不 知 你 看 了 最 近 的 央 视 《 实 话 实 说 》 没？ 那 个 神 童 的 遭 遇 就 很 能 说 明 问 题！ 还 有， 你 是 否 需 要 孩 子 早 日 成 才 挣 钱 来 养 家？ 即 便 如 此， 也 应 选 择 最 优 竞 争 条 件 嘛！ 何 况， 以 我 自 己 的 经 验 看， 孩 子 真 正 跟 父 母 在 一 起 的 日 子 并 不 长（ 大 学 前 也 就18 年）， 更 别 提 学 前 的 快 乐 时 光 是 那 么 的 短 暂 和 宝 贵！ 千 万 别 和 人 家 孩 子 比 什 么 年 龄 学 会 什 么。。。。。。 那 只 是 虚 荣 心。 要 坚 信 自 己 的 孩 子 与 众 不 同， 坚 信 只 有 全 面 发 展 的 孩 子 才 真 正 是 你 期 望 要 的！ 试 想 ，一 个 事 业 有 成 的 孩 子 就 是 不 孝 顺， 就 是 高 分 低 能， 你 心 里 会 好 过 吗？ 。
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跟着上即可。祝你如意。
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一切顺其自然。你的孩子如果今年上学，按国家规定的上学标准势必提前四个月 ，表面看没什么，但是孩子的智力水平是很复杂的，他不仅仅表现在表面，有很多智力是内在的，表面是看不出来的。我建议；孩子上学别提前也别错后，按上学标准上学最好。
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gai
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跟上吧,我也是提前上小学的,呵呵,学习时也没发现跟别人有什么不一样,而且因为小时时事事都受人照顾,从小学到大学一直都这样,工作了也是,呵呵~孩子的适应能力接受能力都很强的，别怕~
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我的女儿是2000年3月出生，各方面发展都很优秀，是当地的“百优儿童”，幼儿园的故事大王，全国性的英语比赛还得了奖，能自己阅读图书，数学、绘画、唱歌等方面也很好，独立性也很强，许多亲朋都说让她下半年就上学，但我仍给她报了学前班。我的考虑是这样的：一、今后的孩子不仅要学习好，综合素质更重要。过早上学，智力体能自理能力各方面都可能和其它孩子有差距，即使孩子很优秀，没什么差距，但也没什么优势。这样孩子上学的压力就会较大，只顾去追赶别人，顾不上全面发展自己，最终最好的结果可能仅仅是发展成学习型的人，而差的结果却很多，如：影响自信心，学习跟不上（现在的孩子都很聪明，家长也都很重视教育，你的孩子努力，其它孩子也努力，但大一些的孩子理解力等强些，学起来可能比你的孩子轻松，接受快）；因为年龄小，其它同学照顾她指挥她的可能多些，这样她的团结协作、个人主见、组织能力等方面发展就会或多或少受到影响。二、现在学生的学业压力很重，随着年级的提升，学习的灵活性逐渐增强，可能你的孩子小学阶段没什么问题，但从长远看，小学学的轻松些，有助于她以后的学习。三、因为我的孩子也牵涉上半年问题，所以我咨询了许多早上学孩子的家长，绝大部分在幼儿园时很聪明的孩子因早上学小学后学习跟不上，有的甚至一年级就跟不上，家长很着急，亲子关系也受到了影响，家长每天操心怎么让孩子学习，怎么给他补课加压，孩子在起步阶段就掉队了，可想以后了。极少数家长反映孩子学习还可以，但这只能代表现在。四、如果家长对家教有经验有能力有时间，或者孩子表现出比别人明显突出有明显天赋，让孩子早上学是可行的。我自问虽重视孩子教育，自己的孩子也很棒，但还不属于这两条之列。五、孩子适龄或稍大上学，可以在班级事务、组织协调、人际交往方面比年龄小的孩子有更多的机会，对孩子的综合能力是个很好的培养。六、与其考虑让孩子早上学假如跟不上今后可多出一年的复读时间，不如让孩子从小就站在较高的起点，从小就保持优秀，获得自信和成功的经验。七、其实孩子成人后事业生活是否有成就，和她是否早毕业一年没有任何关系，反而是和她的综合素质紧密相联，那又何必冒着孩子可能跟不上的风险去早上学呢。 以上观点，供参考。
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看看记者采访我的文章《为家庭教育把把脉》谈到这个问题。
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如果智力好就应该上,不然是浪费.
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绝对不要让孩子太早上学！年龄小的时候，玩才是任务，如果过早的让孩子承担学习的重任，你迟早会把孩子毁掉！未来不是再要会死学习的人，别把孩子毁了！！
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这要看你孩子的适应能力、理解能力、学习能力和接受新事物的能力是否跟得上？是否有兴趣上？如果都行，年龄不是问题。
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现在教育部门反对让孩子早上学是有原因的,比同龄孩子相比,年龄小的孩子在动手\思维等方面不如年龄大些的孩子,在上小学的时候,孩子不在是幼儿园那样,他们有自己的思想了!他们知道什么是压力,什么是自尊!当孩子入小学后,往往学习要比年龄大些的孩子吃力,这样,无形会给孩子很多的压力. 当然不排除孩子早入小学的情况,如果您的孩子在各方面发展和上小学年龄的孩子差不多的话,你可以考虑让孩子跟上小学.
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主要看你的小孩自控力和接受能力怎样?如果好,就早点上学,如果差,就晚点.
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跟着上即可。祝你如意。
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那要看看你女儿的具体条件 如果和适龄学生茶差别不大 那就上好了如果明显有差距 比如说自立能力 再比如说自控能力 就再等一等 否则会给孩子造成压力的 效果也不好 再说这种事也不用着急
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没问题啊！我们那届截到92年8月，我是7月的，班里同学看我小，都挺照顾我的！~
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跟好啊~~年龄不是问题我妈小时候也让我跟着上啊至少我现在没什么事何况小半年而已以前我初中班还有个小一年的呢再说再读一年大班就不好啦谁都会闷的~~
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我觉的让她跟着上比较好点 .也只比他们小几个月而已.到以后高考的时候,万一不理想的话,可以在复读一年,反正大学毕业时比较年轻 这样的话 比较有优势.虽然比别的孩子小个一年半载的,但在学习智力方面跟他们会差不多的.不会比他们苯跟不上学习进度的