我是高2的文科新生,学校已提前开学了.原来学历史也没觉得头痛,可这几天刚刚讲世界近代现代史,发现居然有那么多东西要记. 老师把高2上下册书的框架结构罗列出来我就傻了.我并不害怕记呀背呀的,可这么多东西我该怎么学呀!?很痛苦!真的很痛苦!我都开始发愁怎么搞定高考历史.!!~~~~ 55555......(>.<) 各位哥哥姐姐叔叔阿姨们给我讲讲你们学历史的方法和经验好吗?因为我真的很需要你们的帮助!
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我是刚毕业的高中文科生。学历史其实很有意思,但是正如你所体会的那样,文科生学历史就不是想象中那么有意思,因为什么东西一旦与考试挂钩就会具有一定的强制性。但是没有办法,谁让我们是文科生!高中历史课其实很培养能力,但是绝不能像小时候凭兴趣读历史读物那样只注重它的故事性。首先要端正思想:历史不是游戏,也不是像别人说的那样背一背就可以拿分,它是一门科学,它更是正式的高考科目!就是说,思想上应该重视,即便它是所谓的"小科"。方法:1,教材:高中历史教材的思路是很清晰的,如果能够自己缕清教材,应该能比较轻松地记住每课的重要内容。这就要求你必须在认真听过课的基础上自己再通读这一课的教材内容,包括小字,包括插图解说,包括书下注释。读过后,你会回忆起上课老师讲的内容,也会对这一课有一个比较笼统的印象了,而且细微之处也都照顾到了(有些东西虽然没有被老师作为重点内容,但是有的是候,就是在细微之处,你会高出一筹)。通读后就要有针对性地记忆了。我有一个历史学得很好的同学,他在背教材前先在课文旁边的空白处将每一段所将的内容列个提纲,然后参照提纲再逐段回忆主要内容,回忆得差不多时,再将最重要的内容按书上原话背好。他说这个过程用不了半个小时:上课时老师讲,他列好提纲;下课后他马上回忆;回家他再细背,分几个时间段做,不占大块的时间,而且记忆效果特好。他的成绩也许就是明证吧! 课程学多了以后,一些事件就要前后联系了,比如中,在第二章,第三章,第四章中都涉及到亚非拉的革命运动,就应该注意建立事件的前后联系。这很重要,因为考试题多是针对某个问题,设置多个教材知识点的。 还有就是要串线索,就是把一个历史时期从政治,经济,思想,文化各个角度,把历史事件串起来,并且要知道哪些事件对哪个历史时期的哪个方面有怎样的意义,影响,作用等等。教材是学历史的把手,应该多看教材,反复,准确,联系的记忆是很必要的。2,做题。你现在刚开始学历史,应该做每课一练,而且有章末练习的练习册,不用做太多,但做得要认真,大题要具体写出来,因为本来平时做大题的机会就少,又是刚刚开始,必须要重视培养答大题的能力!很多人都做不到这一点,他们多是看看题,自己想想,再看看答案,思路对了就得了。那样很有害,因为写和想是两马事,往往这样一来,考试时时间就不够,也答不完满,我就曾经是这样的人,所以体会很深。学历史千万别手懒,否则会吃大亏的。3,兴趣虽然前面说兴趣被考试的压力削减不少,但是想学得好还是要有兴趣。我也曾经厌恶过历史。但是后来我开始看,那上面有很多时事,还有历史介绍,激发了我的学习兴趣。所以如果你想提高兴趣,也可以试试读报刊杂志吧!还有,也要多关注新闻报道,学文科的,对周围正在发生的事应该有自己的看法,也应该有所了解的,考试虽然还是重教材,但难说它就用时事作背景出题。基本就这些,只是我个人的看法,希望对你有帮助!别太紧张了,开始大家都这样,过几周就适应文科学习了!。
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我同意taoist 的回答，历史没有什麽好方法，关键是背书，把课本背下来，如果课本内容记不下来，历史是不可能学好的，甚至小字内容都要牢记，这是我的经验之谈，我一在这方面吃过大亏，你不要再重蹈我的覆辙，努力！
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背书，尤其是意义、作用分专题复习然后进行比较
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历史兴趣是可以培养的,在学习历史过程中感受到成就感.我的历史还不错,高考的文综是年级第一.历史首先要理解(先理解是有助于背和考试时分析),然后是背.其实背很简单,把一本书分成段,例如中国历史上册,共有九件大事.鸦片战争,太平天国运动,洋务运动,中法战争,甲午中日战争,戊戌变法,义和团运动,辛丑条约,反对北洋军阀斗争.这九件大事贯穿了一本书吧!那么世界历史也一样,贯穿世界历史有三条线:资本主义兴起和发展,国际工人运动,民族解放与斗争.你先背这三条线内容,然后再把三条线联系起来,你就会发现历史之间不是隔离,而是相互影响的.还有要注意一些历史细节问题,别看它在书里不起眼,但是考试时会把它作为历史背景来作为大题的!所以有时间好好研究一下,以免考试时不晕场.祝你好运~!
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兴趣第一，可使成绩上升到一个新层次。即使不如其他同学那么努力，也会比他们考得好！努力可以让你得高分。但兴趣、爱好可以让你得最高分！（这是我高二学历史的一点经验,注:我这次期末考试历史年级第一)
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那就是多背多记了。要掌握好记东西的方法，按年代，分专题。基础知识很重要，还要多做题。