怎样在短时间内学好英语 而且很有成效
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据相关人士调查，现今众多中学生对学习英语感到非常棘手，普遍反映“英语它认识我，我不认识它”。尤其是单词、听力、语法、语感、阅读理解以及写作六座“大山”，已成为中学生心中“不可能完成的任务”。有鉴于此，今我吴某人特就本人长期以来的“登山”经验作一个简单的报告，谈不上制胜法宝，只是一家之言，还望能对众位同仁有所助益！ 报告如下： Encounter 遭遇单词 常有人哀叹“词海茫茫”，其实，只要方法科学，就能在有限的时间里扩大记忆量。在平时的阅读中，那些社会生活常用词和热点词语总喜欢“抛头露面”。题目做多了，再看到这样的词，我们凭直觉就能判断它是否该重点记忆。第一次和这个词“短兵相接”，往往记住后又忘了，这不必担心。遇到第二、第三次时再查字典再记忆，如此反复较量，这个单词就乖乖地被你收入囊中了。相反，如果对着一张词汇表或一本字典狂背，也许一天能背它一两百个单词，但“回生率”会很高，过后就忘。特别是各位文科人士，文综各科的记忆量已经很大，若再花太多时间来单纯记单词，只会加重负担。 Vanquish 征服听力 关于听力，别无他方，惟一窍门，多听即可。一般星期二晚上CCTV6都会播出一部英语原声电影，语音较浊，语速稍快，但不妨一试。临考前的一段时间，每天要坚持听上二十分钟，保持这一状态直到高考，才不至于生疏。 Grasp 吃透语法 说起语法，很多同仁一定会觉得头疼。其实语法并没有想象中那么可怕，不用抱着什么语法书猛啃，只需要平时跟着老师走，吃透每一块语法，稳扎稳打，各个击破，就足以应付高考了，而且还可以省下很多时间来复习其他内容。事实上，我个人觉得那些生硬的语法条条只是在单选题和完形填空中可以“肆虐”片刻，一遇到有丰富语感的我们，它就会缴械投降。因此提高阅读水平，培养语感才是求胜之道。语感一具备，拿到题只要读一读，有的凭“感觉”就可以做对。 Train 培养语感 培养英语语感和培养语文的文言语感有异曲同工之处，要多朗读课本中的典型范文和一些简易精妙的散文。在休息时间，可以看看英语电视节目，像CCTV10的“希望 英语杂志”，CCTV9的“泛听”，再听点英语歌曲，娱乐与阅读兼备，又培养了良好的视听英语氛围。在公共场所随处可见一些标语、招牌，上面的英文释义短小精干，有的还饶有趣味，不妨速记，有时还能发挥“热量”。此过程是逐渐积累的，不会立竿见影，但举手之劳，有何不可？而且日积月累后一定大有裨益。 Comprehend 理解阅读 此题名为“阅读理解”，做题时的中心任务即是“理解”——把握作者的写作思路和命题角度，读懂文章大意和重要句型。熟能生巧，不断练习方能形成坚实的基础。不妨买一本《十年高考》，认真做一下历年来的阅读理解题。做错了不要紧，静下心来，对照一下答案和试题解析，看看自己的思路和出题者的思路究竟有哪些差异，再从头做一遍，温故而知新。很多同学在做阅读理解题的时候，经常会觉得文章浅显易懂，题目晦涩难做，其实是掉进了命题者的“陷阱”。做错题并不是因为没明白文章的大意，而是没弄清出题者思路这一关键的伏笔。有的时候，应试并不是在讨论真理，即使你觉得你的答案有一千个理由来支撑，但就不符合出题老师的意图这一票，就能把你给否决了。所以做题时，其一要从纯知识的角度来思考，其二要站在命题人的角度看问题，弄清题目到底要考查我们什么，知己知彼，百战不殆。另外，换一种眼光看，阅读的短文还可以为我们所用——其中的一些句子简单又地道，若运用在写作中，能为文章增色不少。 Conquer 攻克写作 平时熟背一些范文，但切忌死记硬背，那样容易遗忘。可以先把范文大声朗读直至顺口，背诵起来也未为难事。然后脱稿，像演讲一样娓娓道来。读范文时要细细体味其中的妙处，把那些优美的句型提炼收集，并争取在写作时灵活运用。 到了“山”的顶点，我还有两点各科复习的心得奉上：超前性和计划性。特别是英语和数学，在老师讲课之前，就可以先预习两三个单元，更重要的是，看完书后要及时完成配套的练习。通过不断的练习和频繁的运用，才能熟练掌握英语的词汇、数学的公式，而走在别人的前面，方能游刃有余。大考来临前会格外忙碌，应该制定一个时间表，按计划进行。一般来说，考前两个礼拜就应该停止复习，只作系统的梳理，此时要避免知识“回生”。我建议大家尽量精练地提取每一科的主干线索，考试前一天每科花一个小时看一下。举个例子，可把历史书中的“时间”整理出来，如“1911年辛亥革命”(尽量简短)。这样可以把几千年的事情变得脉络清晰，题目中一旦出现类似于“20世纪前期”的字眼，就可在脑海中按图索骥，相关知识也一应即出了。 。
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这位同学你好，小生在这里只有一些基础的技巧可以给你，希望对你有所帮助：要学好英语,我觉得每一步都很重要。首先, 从基础的音标开始,把音标记熟练了,并且多多实践练熟了,是很有必要的,这样一来,你才能在今后遇到不会的单词时看着音标将它拼出来(就像汉语拼音一样重要)。其次就是单词,背单词是有技巧的,有的单词很相似,可以比较着背(像dog（狗），dig(挖））这样一来就多记了很多的单词；有的单词是发音相同的，可以比较着背（像won(赢得，win的过去式），one(一）），还有的单词比较长，就需要“分层”去背（像restaurant(餐厅），可以这样背rest,aur,ant,congratulation（常用于祝贺某人胜利），可以是con,gra,tu,la,tion 这样背单词就简单多了。再有就是句子的构成，句子由主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等成份构成，下面说一下简单句的五种基本句型，1。在句子中最简单的构成就是主语 + 不及物动词（例如：He cooks。 They are drinking)2。主语 + 及物动词 + 宾语(She made cakes。 They are drinking tea)3。主语 + 系动词 + 表语（He is happy。 They feel tired。)4。主语 + 及物动词 + 间接宾语 + 直接宾语（She passed him the salt。 He gave her some chips。)5。主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语（We keep the table clean。 He made us laugh。)掌握了句子的构成要注意时态问题（一般现在时、现在进行时、现在完成时）（一般过去式、过去进行时、过去完成时）（一般将来时）等时态，以及句子的形势（肯定句、否定句、疑问句）然后就是人称、数的问题，注意单三问题，动词后面要 + \"s\"然后就是谓语的固定搭配(例如:trytodo, )最后要注意的就是做题技巧，不会的题目一定要先放，最后再来想，如果实在不会了，就放弃，仔细检查其他的题目（毕竟有的题目才0。5分，不会了也就罢了，将主观答题和作文仔细检查，看看以上提及到的问题是否存在）。本人也研究出过什么高深的做题技巧，给你说一个我的心得：完型填空题主要是考平时的知识点，只要平时知识点记熟了，应该没有问题。阅读中有很多的技巧，一般第一题都在第一段中能找到答案，最后一题要靠你个人对全文的理解了，如果是真正的读懂了文章，就应该没什么问题了！ 最后总结一下回答：1。学好→音标2。背好→单词3。写好→句子4。看好→时态5。记好→搭配6。有好→技巧综上所述，学好英语的关键，在于这“六好”。
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短期内啊，参加英语补习班吧！我不知道你们那有没有，我们这儿有，而且挺不错的，你如果要上的话，可以先听两堂课试试，看看如何！ 祝你早日取得进步！