我的女儿今年11岁，读4年级，她特别厌恶学习数学，语文还可以，喜欢看电视、玩，数学成绩在60分左右（大脑不笨），我该怎样管教？
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首先，你不要太着急。“病急乱投医”会适得其反。你应该和孩子多交谈，找到他数学差的原因，是基础差失去信心，还是对数学老师有反感情绪导致的，或是其他什么原因。总之多从孩子心理上去找原因，然后和老师多配合想办法。当他学习取得了哪怕一点点的进步，都要给予及时的鼓励，从而逐步建立起学习的信心，学习当然就不是一件非常困难的事了。
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我们当时的情况差不多,也许学不好的原因是学不会,太难了,就没兴趣了,我妈妈当时采取的措施是参加奥数(奥林匹克数学竞赛),奥数班学的课程最好比学校的课程快一步,假期时学,方便慢慢消化,开学后正好用到.当时觉得,怎么课本变简单了,而且我最感激我奥数班老师的是:她总是鼓励我回答问题.从那以后我 就不害羞了,开学后班主任也发现我变得积极主动了,就更愿意叫我回答问题了,这是个良性循环.但是每个孩子都不一样,你可以问他有没有兴趣学,再做决定.
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头悬梁，锥刺骨；实在不行就上老虎凳，辣椒水！
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根据她的兴趣爱好，培养一门特长！ 这样的孩子有一专之长，必有前途！
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不喜欢,再强压,很容易厌学的要掌握方法,不要单一说教.
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让她知道学习的快乐,学习的好处``````
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和她谈谈现阶段学习的重要性,给她一些压力,找一些学习的事例教育她
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一定要有耐心，找个适合她的补习班，有进步就及时鼓励她，让她对数学产生兴趣，成绩会有所提高的。
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没关系，有专长就行
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我认为她的兴趣还没被充分调动起来，也就是说对数学没有兴趣。我的宝宝今年5岁，因为有一次做算数题，没做对，我又出了好多类似的题，弄的宝宝一下没了兴趣，但后来我看她爱做胶画，于是就用胶画做诱誀，那就是在做胶画之前，先出题，如果做对了就去做，如果做不对，就再多出几道题，直到做对了才能去做胶画。这样，她养成了习惯，一到做胶画时，就嚷着要我出题。不心你也可以试一下，用她喜欢的什么做诱誀，增加她的兴趣。
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你好!从你的所说可以了解到你的女儿是厌恶学数学,而你又是想让她什么都学好.你问过你女儿为什么不喜欢数学没有了!如果是因为难的话那就不是问题,让她把书本的基本东西看懂再加一点思考就可以学好数学的啦.如果是因为不想学而不学的话,就得和她多玩玩,从另一种方式让她喜欢上数学,例如你可以从社会实践中让她知道数学是十分有用的,也可以让她看一些有关于学习的动画片.绝不能老是给她施加学习的压力.
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告诉你的孩子：学习各门课程就像交朋友，你爱她，她就爱你；你恨她，她就恨你。交朋友一定要用心，否则是交不好朋友的。
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家庭教育医院处方：我专管这事，分数够，就下载吧。北京路中秋
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把数学的教育与快乐的事情,活动等相结合,寓教于乐.有意识地让孩子在数学方面多下点功夫.有了进步,要及时鼓励,不断地提高孩子的自信心.培养她的数学学习兴趣.
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不能硬逼，否则她会更加讨厌，想办法培养兴趣。
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让她跟学习好的小朋友交朋友，一起玩儿。你不要总说她，偶尔暗示一下就行了。主要是要让她自己明白，自己感觉到。
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有教育家做过统计，100个同龄孩子中，有5%的天才，智商生来就高；有5%的弱智，智商生来就低。你女儿数学得60多，语文比数学还好，说明她虽不是天才，却绝对不是智商低下的孩子。与绝大多数孩子是一样的。爱玩是孩子的天性，但家长要适当的引导，不能太放纵。关键是看她爱玩什么，就向那一方面培养，行行出状元。爱看电视是好事，但仍需家长引导，知识类节目可多看，如《开心词典》《动物世界》等等，动画片适当少看，长期看动画片，其智力永远长不大。有人说，有些成年人喜欢看动画片，是因为他的智力还停留在儿童时期。电视连续剧也不要多看，因为编导们为了收视率，设置观众对电视剧的理解度，总是低于人群的平均水平。如果长期下去，你的理解能力将会低与普通人群的平均水平。
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“玩”中学，学中“玩”，这样孩子才会有兴趣，才会爱学。
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首先转变孩子的观念：学习完全是为了自己，因而是自己的需要，自己才是学习的主人，家长和老师只不过是帮自己的长工而已，所以，并不是“要我学”，而是“我要学”。其次，可告诉孩子：数学是磨脑子的磨石，只有学数学才可以使人聪明，因此，爱聪明的人都喜欢学数学，越爱学数学的人越聪明，他自然就会转变的。祝你如意。
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她可能是一个前途光明的孩子，不是一般的小孩呀！！
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从培养她的兴趣入手，有兴趣就能学好（这是不可争辩的事实）！
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因该首先还是让他放任，初中时才开始给她压力。其实人生都是先甜后苦在甜的，你现在女儿在甜这一端没必要逼她学习
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小孩子总是贪玩的，不必过分担心。小学的数学也是基本的学习，可以用许多玩的方式教会小孩。语文好的孩子，在数学理解方面就会轻松些。所以，你的孩子知识贪玩，并不一定是厌学了，家长可以以休闲的方式来教小孩。