关于环保应该怎么写。关于法制问题应该怎么写。
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论点、论据、论证是议论文写作的三个要素。结合初中思想政治课的特点，写政治小论文应做到：论点是背景材料与教材观点的统一，论据是事实与理论观点的统一，论证是层次与气势的统一。（1）论点是背景材料与教材观点的统一。论点是文章的灵魂。在确定政治小论文的论点时应做到：①仔细研读背景材料，概括出其表达的主题思想；写出摘要,放在正文前面。②回归教材，找出教材与背景材料主题相一致的观点；找出关键词3-5个，放在摘要下面，正文上面。③将背景材料主题与教材观点进行有机整合，确定出具有时代气息和感召力的中心论点。参考文献放在正文后面。（2）论据是事实与理论观点的统一。论据是用来证明论点的，但有的同学仅从课本中胡乱地摘抄几句空洞的理论，加以简单地拼凑，便认为有了论据，这是不能令人信服的。论据应是事实材料与理论观点的有机统一。因此，在确立论据里应注意做到：①理论论据来自于相关的教材知识②事实论据可来自于背景材料，也可来自于生活实际，以及自己平时的积累；③事实论据与理论论据应有机统一，相互支持，共同服务于论点，同时，两者均应统一于我们中学生看问题的视角，从大处立意，小处入手，以小见大。（3）论证要做到层次与气势的统一。论证是用论据来证明论点的过程，是把论据和论点有机联系起来的桥梁和纽带。在论证中，只有做到层次和气势的巧妙统一，才能环环相扣，层层推进，一气呵成。首先，从层次上看，应注意按提出问题——分析问题——解决问题的步骤展开论证。提出问题，就是提出论点“是什么”，可开门见山直接提出，也可用一组数据、一幅场景、一则案例引出，还可采用自问自答式的设问点出等等。分析问题，就是论证“为什么”，要紧扣论点，综合运用论据材料，从教材知识的理论阐述到背景材料的事实列举，从具体数据到观点结论，从正面经验到反面教训，从历史到现实，进行多角度、全方位的分析论证，从而说清“为什么”，可从国家、社会和自身等不同角度提出主张和措施，这些主张和措施要符合国家的方针、政策，符合时代和社会的实际需要，符合我们中学生的思想、生活和行为实际。其次，从气势上看，应注意给人气势磅礴、流畅痛快之感，可采用排比句、对比手法、反问语气等句式，将层次和气势有机统一起来，这样，才能使文章有血有肉，有枝有叶，有理有据，有气势有力度，令人心服口服。。
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我是高二的，中考小论文只扣了3分，我来帮帮你，这是整体把握，具体情况要具体分析！论点、论据、论证是议论文写作的三个要素。结合初中思想政治课的特点，写政治小论文应做到：论点是背景材料与教材观点的统一，论据是事实与理论观点的统一，论证是层次与气势的统一。（1）论点是背景材料与教材观点的统一。论点是文章的灵魂。在确定政治小论文的论点时应做到：①仔细研读背景材料，概括出其表达的主题思想；②回归教材，找出教材与背景材料主题相一致的观点；③将背景材料主题与教材观点进行有机整合，确定出具有时代气息和感召力的中心论点。（2）论据是事实与理论观点的统一。论据是用来证明论点的，但有的同学仅从课本中胡乱地摘抄几句空洞的理论，加以简单地拼凑，便认为有了论据，这是不能令人信服的。论据应是事实材料与理论观点的有机统一。因此，在确立论据里应注意做到：①理论论据来自于相关的教材知识②事实论据可来自于背景材料，也可来自于生活实际，以及自己平时的积累；③事实论据与理论论据应有机统一，相互支持，共同服务于论点，同时，两者均应统一于我们中学生看问题的视角，从大处立意，小处入手，以小见大。（3）论证要做到层次与气势的统一。论证是用论据来证明论点的过程，是把论据和论点有机联系起来的桥梁和纽带。在论证中，只有做到层次和气势的巧妙统一，才能环环相扣，层层推进，一气呵成。首先，从层次上看，应注意按提出问题——分析问题——解决问题的步骤展开论证。提出问题，就是提出论点“是什么”，可开门见山直接提出，也可用一组数据、一幅场景、一则案例引出，还可采用自问自答式的设问点出等等。分析问题，就是论证“为什么”，要紧扣论点，综合运用论据材料，从教材知识的理论阐述到背景材料的事实列举，从具体数据到观点结论，从正面经验到反面教训，从历史到现实，进行多角度、全方位的分析论证，从而说清“为什么”，可从国家、社会和自身等不同角度提出主张和措施，这些主张和措施要符合国家的方针、政策，符合时代和社会的实际需要，符合我们中学生的思想、生活和行为实际。其次，从气势上看，应注意给人气势磅礴、流畅痛快之感，可采用排比句、对比手法、反问语气等句式，将层次和气势有机统一起来，这样，才能使文章有血有肉，有枝有叶，有理有据，有气势有力度，令人心服口服。好了，你明白了吗？祝你成功，考上理想的高中！。
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要注意格式，材料之间的关系。要有说服力。
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初中不考论文写作，高中才学写论文写记叙文最妥