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从表面上看，分数面前基本上是人人平等的。但是每年全国高校在全国各地的录取分数线是不一样的，这其实就是本质上的不平等。据说就是因为这样的不平等，所以每年在北京清华、北大录取新生中，北京本地人比外地人录取率可要高的多，当然这只是一个典型的例子而已. 因此从本质上说，在分数面前并不是人人平等，因为在分数和分数线后面起支配作用的还是权力和利益。
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目前来说,在中国,分数还是相当重要的,国外比较注重一个人的能力,而我们中国,通常都是用分数来衡量一个人的,读书读得好,分数高,这个人就会受到大家的认同和称赞.当然了,现在社会上有一些公司也不会象以前那样在乎一个人在学样的时候的分数有多高了,更重要的是,你要把你的能力表现出来,不再让人用分数来衡量你.我一个同学,高中毕业,大学都没考上,她现在可棒了,在一家大的台资企业里从事人事工作,所有的大学生都不如她,通常都是她给台湾的那些人讲课的,她的上司都要提她做人事主管了.这个例子充分的说明了,分数的高低虽然仍然有人注重,但已不是最重要的了.
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能力最主要 哪个单位也不会问你上学时靠多少分最多只会问你那里毕业学的什莫
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分数面前的平不平等完全凭自己的心理素质来决定，当你觉得分数并不十分重要时，它就是平等的；当你觉得它很重要，那么它就是非常不平等的！
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分数面前，穷人平等。
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现实社会，有什么是平等的？什么都不平等，而要求在分数面前平等，本就是不现实的。但这句话仍然有成立的时候。面对相同的其他条件，分数是一个好的标准。至于分数的获得也有一些不公平的手段，那又是另一个问题了，更何况，付出了手段，也不能说就没有什么代价。
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说是这样说，但如何得到分数却大有文章。所以说分数面前人人平等还是空话一句。
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分数面前不平等,没有分数就更不平等.
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要知道分数本身就是不平等的