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一、拼音部分。1、按要求安顺序填写字母。4 分 A 、Ｃ 、 、 、Ｇ；o p 、 、 t 。 2、看拼音，写汉字。6分 z o 　　ji ng ３、判断。下面的说法正确的打“√”，不正确的打“×”４分　 （１）“B、o、e、y、u、<”都是单韵母音节。　　　　　　　　　　（２）“y n n、xi ng 、sh n o、di n”这些音节连写时都得用隔音符号。　　 （３）标声调的规则是：“先标B、o、e，再标i、u、<，i、u并存后边标。”　　　（４）“我是小学生。”这句话按音序排列是“生是我小学。”　　二、字词部分　　　１、按要求填空。　　　　　“瞥”字：部首是（　　），共（　　）画，第十三画的名称是（　　）。　　　　　“爽”字：部首市（　　）或（　　），结构是（　　），第二画是（　　）。　　　　　“鼎”字：部首是（　　），数笔画查（　　）画，组成一个描写人多的成语是（　　）。２、把词语补充完整。４分（　　）不敌众　调兵（　　）将　一（　　）而起　各（　　）己见 得意（　）形　　斩钉（　　）铁　遍体（　　）伤　举世（　　）３、改正下列句中用错的字　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　暑假里，我和小虹两带着草帽，骑着自行车，绕着古城转了一大圈。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　　　　）凛冽的寒风呼呼的刮了一夜，青晨纷纷扬扬地下起了大雪。 ( )４、选词填空。４分　　居然　　果然　　突然　　偶然a、我早听爸爸说雷立岩很陡，一到那里，（　　）如此。b、我被这（　　）的变化搞得手无足措。c、这次数学竞赛题目很难，而他（　　）获得了一等奖，真不容易。d、一向忠厚老实沉默寡言（　　）也会讲几个故事让大家轻松以下。５、加上恰当的关联词语。３分a、（　　）白骨精千变万化，妖怪（　　）妖怪。b、正（　　）毛泽东博览群书，才智超群。c、黄盖的船里面（　　）兵士，（　　）粮食，（　　）芦苇，上面铺着火硝、硫磺。６、仿照例子，在括号内填上合适的词语。９分　　节日焰火（五彩缤纷）　　魔术师的手（　　　　　）　　零存整取（　　　　）　　彩色电影　（　　　　　）　　愚公之家（　　　　）　　泰山观日出（　　　　　）　　爬山比赛（　　　　）　　逆水划船　（　　　　　）　　雷雨之前（　　　　）　　千里通电话（　　　　　）三、句子部分。１、修该并举。（改在原句上）４分a、听这个故事，不得而同地笑起来。b、农贸市场里有西红柿、西瓜、青菜、土豆、梨等蔬菜。c、我不小心把一位同学撞倒了，连忙把他扶起来，要求他原谅。d、傍晚，同学们连续来到学校参加营火晚会。　２、缩句。２分a、欢乐的歌声在校园上空久久回荡。b、同学们聚精会神地听王爷爷讲红军长征的故事。３、照样子，改写句子。８分a、例：高山的云杉、红桦和松树笔直地挺立着。　高大的云杉、红花和松树，象一跟擎天柱威武挺立。火光照亮了董存瑞坚毅的脸。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　b、例：大熊真不愧是咱们的国宝！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　c、例：我们应该遵守《小学生日常行为规范》。　　　我们怎么不应该遵守《小学生日常行为规范》呢？　　　我们非遵守《小学生日常行为规范》不可！万里长城是我国古代劳动人民血汗和结晶是我们中华民族的骄傲。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４、按要求把下面的句子补充完整。１２分　　a、我的奶奶很节约，　　　　　　　　　　　　（夸奖）　　b、两只小鸟在柳树上，　　　　　　　　　　　（拟人）　　c、我很急，　　　　　　　　　　　　　　　　（比喻）　　d、太阳出来了，　　　　　　　　　　　　　　（排比）　　e、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（祈使句）　　f、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（设问句）四、阅读部分。３１分１、按课文内容填空。６分炸药包放　　　　　一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，　　　　　　　地等待着。一对青年夫妇，夫包着小女儿，妻子领着六、七岁的儿子，他们　　　　　，　　　　　　。一群　　　　　　的小先队员，相互扶着肩，　　　　，　　　　　……２、董存瑞向四周一看，这座桥有一米多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪里呢？他两次把炸药包防到桥沿上，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁按堡。这时候，嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛第一拉导火索。导火索　哧哧　地冒着火烟　闪着火花　火花照亮了他那钢铸一般的脸　１秒　２秒　　他象巨人一样挺立着　两眼放射着坚毅的光芒　他抬头眺望远方，用尽力起高喊者：“同志们，为了新中国，冲啊！”　（１）补上文中空缺的标点符号。　（２）“万分紧急的关头”指的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　（３）在文中用　　画出描写董存瑞炸暗堡动作的词语，用～～画出描写董存瑞神态的语句。（４）用“提几个问题，再把答案串联起来”的方法概括文章的大意。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　３、１４分　　　　　　　　　　　守林人　　“八仙桌子”自然保护区是天津市的最高点。每一个登上保护区顶峰的人，都会对那里的守林人肃然起敬。　　经过三个多小时的攀登，时近黄昏，我们终于登上了海拔一千多米的顶峰。山巅上有一间十平方米左右的房子，这就是守林人邓福春和李世春办公、休息的地方。通过谈话，我们了解到大自然保护区资源非常丰富。三万亩林子简直就是林海，不仅有松树、果树，还特别适合次生阔叶树生长。这里还有两百多种可以入药的植物。森林中有很多野生动物，地上跑着狍子、狐狸、豹，树上有几十种鸟在鸣叫。　　谈了一会儿，突然雷声滚滚，闪电霍霍，风雨大作。“场部，场部，山上有暴雨雷电！”李世春抄起报话机叫道。“密切注意山林情况！”场部命令。话音未落，又是一道闪电，一声闷雷，仿佛要劈开我们所在的这座山峰。放下话机，老少二人走出小屋，仔细地观察这山林，他们的身影在雷雨中晃动……　　山美，森林美。看林人——普通农民，成年累月辛勤地守卫着大山。正是由于他们的奉献，山里的一切才显得更美丽。这样的守林人，怎么不是人肃然起敬呢？（１）文中“肃然起敬”得意思是　　　　　　　　　　　。作者对守林人肃然起敬的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（２）用‖把文章分成三段，概括各段落大意。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（３）文章最后一句话是什么意思？用一个“！”的句子把意思写出来。。