大部分学生英语差,且不愿学.
热心网友
我这边的情况也一样，我觉得应该从提高学生的兴趣入手，而不要再过多地苛求学生要学多少，学到一个什么程度。关键还是要提高他们的内趋力，让他们自己主动学习。所以我们应该把提高学生兴趣作为我们的目标。很多学生其实问题就出在在学习英语的初始阶段兴趣被毁掉了，随着成绩的不理想甚至对英语产生了畏惧的心理，我觉得我们应该从这个方向入手。我现在上课就不是很注重语法之类的东西，我想他们高中老师应该给他们讲了很多，结果如何呢？而且这违背了学习语言的规律，我们是先有语言，再从语言中归纳出的语法，而不是用语法体系去套语言。上课可以让他们做duty-report，让他们自己去找自己感兴趣的话题——只要是和英语有关的，其实你会发觉他们还是肯动脑筋的。还有就是上课把重点转移到对话上面，让他们养成阅读的习惯；上课多补充一些背景知识。至于语法嘛，适当讲讲就行了，大的语法原则还是要教给他们的。关键是要有耐心,他们基础差不是一两天的问题，所以也不可能一口吃成个胖子。以上仅代表半个酒鬼个人观点，欢迎研究讨论。
热心网友
基本同意“酒鬼”的意见。提供一个具体的办法吧。你让学生想象五样厨房里的东西，可以用字典把这些英语单词找出来。然后要求他们想象把东西带到浴室去，提问每件厨具在浴室能做什么用。电子词典什么的都可以用，也可以提问－－只有一个要求，就是用英语说出来。◎＃￥％％％在玩的时候，什么“害怕”、“讨厌”都忘了。还有很多既锻炼发散思维、又练口语的好游戏。还有，记得对自卑的学生，尽量不要批评，多发现优点，多表扬，哪怕一点点进步！