我是一位初三的班主任，学校要开展“纪念抗战胜利60周年”的主题班会竞赛活动，又没有什么先进的多媒体之类的设备，怎样设计活动方案呢？是唱歌，是讲故事，还是排小品？请各位帮我出出主意想想办法，我希望获奖。不胜感激!
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先来陈述自己的观点......再发表议论.....再上主持人给一两个话题讨论......在举行一场知识问答比赛,主持人和奖品都是要的......再唱歌,朗诵......再就结束了,和我们去年差不多就OK啊......
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节目形式需要多样化：诗歌朗诵（很容易找到诗歌）、小品（演一个日本老兵回中国的故事）、讨论（今天我们该怎么样铭记历史？）、合唱（保卫黄河等）、让老教师或家长代表（学生的爷爷会更好）谈抗战时期的生活往事。总之要把学生发动起来，让他们真正投入思考和欣赏表演中去。
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主要看时间是多久排小品比较有新意、但是时间紧 不容易拍好还是集体唱纪念歌曲好 ]有气势 但是学生积极性不容易调动
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出问答题也可以的
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班会嘛，组织个小演讲比赛啊，让几个同学上台讲抗战英雄的故事。。