仿照事例，另选对象，写一段对话。流动的风景孩子：这条路上有什么好看的东西吗？老人：有啊，有石头，有水流，有风雨。孩子：那有什么好看的？老人：石头旁边长着小花，水流里藏着歌声，暴风雨后挂着彩虹。

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根据划线语句的形式，续写两句话，分别写春风和柳树。孩子：这条路上有什么好看的东西吗？ 老人：有啊，有溪水，有小草，有杨柳，有春风…… …… 孩子：那有什么好看的？ 老人：那潺潺的溪水蕴含着动人的乐曲，那茸茸的水草洋溢着醉人的绿意，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。小草旁边长着大树，春风里藏着星星点点的绿，树梢上萌发着希望。