我们家没有一个人能说好英语的,所以我希望让小女能够学好英文,但又不知道如何去教她,我们大人现在只会简单的单词而已.请问有没有专家可以指点一下,在有,学什么样的教材比较好.小女四岁了.
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我儿子2岁8个月，家里的日常用品都可以用英语叫出来，他身体的所有器官等。当然，我和孩子爸爸都是英语专业的，有语言环境，也注重他语音，语感及兴趣的培养。所以，我认为，你可以给孩子买些纯英语的歌带，小故事带，一定要纯英语的。现在市场上卖的很多磁带都是汉语加英语，比如，苹果苹果APPLE，香蕉香蕉banana,等。这样，当你问孩子苹果英语怎么说时，他就说：苹果苹果apple,必须先重复汉语，再说英语，否则就不会。请一定小心。
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幼儿时期的孩子学习能力欠缺, 但模仿能力及强.因此我建议.家长只要给幼儿一个语言的环境,来熏陶.比如: 听一听磁带,看一看DVD等.但一定坚持.
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幼儿英语教育究竟该从哪方面入手？如何让自己的孩子爱学英语、学好英语成了很多家长头疼的问题。对此，市少年宫相关老师特意为家长提出如下建议。 首先，幼儿学习英语，应具备良好的精神氛围。根据幼儿的英语和生理特点，孩子们学习英语无论在形式上还是在方法上，都应有别于成人学习及学校的应试式学习。轻松自然的学习环境能激发幼儿的学习兴趣。 其次，幼儿学习英语不能盲目跟风。目前，有些私立幼儿园开办了英语早期教育课程，最早的孩子从2岁多就开始学习英语，但实践中发现，某些英语老师的发音并不准确，某些英语教材是在街头随便能够买到的光碟。在此应提醒家长，幼儿阶段的英语教育和小学里系统教学有所不同，如果在幼儿阶段没有认真学到规范的英语，以后纠正起来将很困难。因此，家长在给孩子挑选英语教学课程时，应注意英语教师是否发音标准，再力求发音地道和自然。 再次，幼儿英语教学应从英语歌曲、图片或实物等入手，以求营造一个孩子感兴趣的学习气氛，使孩子融入一个良好的英语学习状态。在幼儿英语教育中，建议家长可以考虑用经典英文童谣、英文歌曲、音乐模唱、表演唱等方式对孩子进行诱导教授。比如，可以为英语歌曲配上一些富有童趣的动作，带孩子一起唱，一起跳，成为孩子的玩伴。对于孩子来说，形象思维占主导地位，在对孩子进行英语教育中，可以利用图片或实物，让孩子更为直观地理解词汇意义。。