请问什么是余弦波cos、什么是正弦波sin，含义是什么？在平面坐标系中余弦波的角度是指什么？正弦波的角度有是指什么？还有谁知道高等数学知识有关的网站，请指教一、两个网址。谢谢！
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正弦波可以用函数表达式：y=Asin(ωx+ψ)表示，ψ便是此正弦波的角度。余弦波可以用函数表达式：y=Acos(ωx+ψ)表示，ψ便是此余弦波的角度。正弦波和余弦波在函数图象上相差1/4个周期。附图是手画的，画得不好不要笑话啊！
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似乎都忘，角度应该就是自变量，而波形是就是涵数的几何表示，可参考同济五版的三章的某一节，自己作出波。
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楼上的好厉害啊。一定是一个高才生。真佩服。
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好难啊
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中的有正弦、余弦的图象相关知识
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搜索，回车既可
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搜索，回车既可
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其实你就把COS SIN当做一个函数 即SIN（X） COS（x） 而角度制可以换算成弧度制 例如 90度=π/2 180度=π 也就是说 N度=（π/180）*N 并且 π=3.1415926 也就是说角度就是在X轴上的实数R 希望对你有用~~~~~~~~~~~~~~`
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大学毕业了,这些东西也忘了,晕~~~~~~~~~~~~~~~`
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您好！就找到这么多，不知道是否有用！三角函数 ①借助单位圆理解任意角三角函数（正弦、余弦、正切）的定义。 ②借助单位圆中的三角函数线推导出诱导公式（π/2±α, π±α的正弦、余弦、正切），能画出y=sin x, y=cos x, y=tan x的图象，了解三角函数的周期性。 ③借助图象理解正弦函数、余弦函数在[0，2π]，正切函数在（-π/2，π/2）上的性质（如单调性、最大和最小值、图象与x轴交点等）。 ④理解同角三角函数的基本关系式：sin2x+cos2x=1，sin x/cos x=tan x。 ⑤结合具体实例，了解y=Asin的实际意义；能借助计算器或计算机画出y=Asin的图象，观察参数A，ω，对函数图象变化的影响。 ⑥会用三角函数解决一些简单实际问题，体会三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型。 2．平面向量（约12课时） （1）平面向量的实际背景及基本概念 通过力和力的分析等实例，了解向量的实际背景，理解平面向量和向量相等的含义，理解向量的几何表示。 （2）向量的线性运算 ① 通过实例，掌握向量加、减法的运算，并理解其几何意义。 ② 通过实例，掌握向量数乘的运算，并理解其几何意义，以及两个向量共线的含义。 ③ 了解向量的线性运算性质及其几何意义。 （3）平面向量的基本定理及坐标表示 ① 了解平面向量的基本定理及其意义。 ② 掌握平面向量的正交分解及其坐标表示。 ③ 会用坐标表示平面向量的加、减与数乘运算。 ④ 理解用坐标表示的平面向量共线的条件。 （4）平面向量的数量积 ① 通过物理中“功”等实例，理解平面向量数量积的含义及其物理意义。 ② 体会平面向量的数量积与向量投影的关系。 ③ 掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算。 ④ 能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系。 （5）向量的应用 经历用向量方法解决某些简单的平面几何问题、力学问题与其他一些实际问题的过程，体会向量是一种处理几何问题、物理问题等的工具，发展运算能力和解决实际问题的能力。 3．三角恒等变换（约8课时） （1）经历用向量的数量积推导出两角差的余弦公式的过程，进一步体会向量方法的作用。 （2）能从两角差的余弦公式导出两角和与差的正弦、余弦、正切公式，二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系。 （3）能运用上述公式进行简单的恒等变换（包括引导导出积化和差、和差化积、半角公式，但不要求记忆）。 。
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我就按我的理解来回答,高手见了别笑话啊...余弦波就是波形呈余弦形状的波,别说什么叫余弦不知道(就是在直角三角中,2个相临边的比值与角度的关系函数).同理,可得其他,余弦和正本质上一个类型,只是相差1/4个周期而已,即相位问题.坐标系中的波的角度没听说过,唯一可能就是所谓的相位了....