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2006年高三英语新教材如何处理
小编
2025-01-10 00:55:51
艺术
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换汤不换药。狠抓基础,严把单词,短语,句型关,务必让学生牢记于心。新课期间配上响应的单元过关题,检测后精讲精析,强使学生记住。疯狂英语说了:单词诚可贵,语法价更高,若为背诵故,二者皆可抛。
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