热心网友
这个问题的跨度很大,所以不可能有具体针对性的回答,只能从音乐教育学的角度给你一些参考。1。一般来讲,学习音乐从四、五岁开始较为合适，这是因为这个年龄阶段的孩子智力迅速发展,好奇心强,也容易培养学习音乐的兴趣。但这并不是说四、五岁以前的孩子就不需要进行音乐教育。在这个阶段主要是让孩子多听一些童趣的音乐,伴随做一些简单的游戏,如伴随歌曲节奏拍手、伸臂等。孩子心情好时，听一些轻快的音乐，孩子睡觉时，听一些舒缓的音乐或催眠曲。主要让孩子熟悉音乐，培养乐感和节奏感。2。进入小学以后，配合学校的教学进度进行音乐教育，例如开始教孩子识谱，学习乐器演奏。鼓励他参加学校和社会的有关活动。让孩子根据自已的爱好，参加相关的业余兴趣斑学习。或请家教辅导他学习。3。要对孩子进行良好的家庭音乐教育，父母也必需具有一定的音乐素质。同时让孩子接触的音乐和艺术是健康向上、情调高雅的。4。孩子学习音乐一定不要强迫，更不能打骂。可以和他交朋友、谈心交流，给他讲道理，讲音乐故事，诱导他学习。对孩子今后的专业志向，我也主张由他自己选择，家长可给予诱导，但不要强迫。我的孩子具有较好的音乐素质，但他进大学并没选择音乐专业。5。给孩子创造良好的音乐环境。我的作法是在孩子休息的时候，就播放音乐，带他看音乐电视，带他去看音乐演出等，同时，结合他看、听的音乐节目的时候，给他讲有关的音乐知识和培养他的音乐能力。例如在听或看器乐曲的时候，先让他认识各种乐器，熟悉它的音色，一段时间以后，就问他这是甚麽乐器？这是甚麽乐器在演奏？后来一般的中外乐器他都认识，并且能分辨出是甚麽乐器在演奏。6。音乐对于人的身心都有莫大的好处，还可以淘冶情操。尤其是我国的民族音乐，具有很高的境界，我主张人的一生多接触中国民族音乐，还可以培养爱国主义精神。当然，在孩子的音乐教育中，一切健康的中外音乐都要让他学习，特别是在他选择了学习西洋乐器的时候。外国音乐也有很多值得我们学习和借鉴的东西。7。孩子的音乐教育，要根据他的年龄，选择合适的内容和方法。最好唱歌和乐器同时都学。8。多听、多唱或多演奏，这是对一切年龄段的人都适合的最基本方法。。
热心网友
要舒缓的