实验名称:摆的奥秘...............5分析与论证物体摆动一次的时间与＿＿＿＿有关与＿＿＿＿没关摆的这个特征叫做＿＿＿＿．练习１就摆的快满与摆角的关系设计实验２将玻璃球放在碗口内沿，松手后玻璃球来回不断的上下滚动而且高度几乎相等．提出一个问题进行研究．［１］提问：［２］猜想：［３］研究并进行实验：［４］分析论证：
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答案：一、物体摆动一次的时间与（摆长）有关与（摆的质量,摆角）没关摆的这个特征叫做（单摆）2. ［１］提问： 为什么高度几乎相等 ［２］猜想： 机械能守恒 ［３］研究并进行实验： 那个纸带打点的实验，高中物理课本上有，自己看看书哈！ ［４］分析论证： 重力势能和动能转换遵守机械能守恒
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T=2派乘根号下G分之L,G 是重力加速度,L是摆长
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虫没蛀牙答得非常好，选他吧！
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答案：一、物体摆动一次的时间与（摆长）有关与（摆的质量,摆角）没关摆的这个特征叫做（单摆）2. ［１］提问：为什么高度几乎相等［２］猜想：机械能守恒［３］研究并进行实验：那个纸带打点的实验，高中物理课本上有，自己看看书哈！［４］分析论证：重力势能和动能转换遵守机械能守恒
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物体摆动一次的时间与（摆长和重力加速度G）有关与（振幅和质量）没关摆的这个特征叫做（单摆）练习1就摆的快满与摆角的关系设计实验 取2个摆长相同的摆，分别让两个摆按不同的摆角摆动，用秒表测出它们的周期，然后对比，会发现它们的周期相同。2将玻璃球放在碗口内沿，松手后玻璃球来回不断的上下滚动而且高度几乎相等．提出一个问题进行研究．（此题解法多种，以下为其中一种，可做参考）［１］提问：玻璃球来回的周期和碗的内球半径是否有关？ ［２］猜想：玻璃球来回的周期和碗的内球半径有关［３］研究并进行实验：取两个内球半径不同的碗，将两个质量相同的玻璃球放入碗口内沿从相同高度放下，然后分别计算两个小球的周期。［４］分析论证：经实验结果分析，玻璃球来回的周期和碗的内球半径有关，猜想正确。解析：可把碗的内球半径看作摆长
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答案：一、物体摆动一次的时间与（摆长、摆角）有关与（摆的质量）没关摆的这个特征叫做（单摆）